Большая энциклопедия психологических тестов (PDF, стр. 267)


📖 PDF. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. А. Страница 267. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Карелин, "Большая энциклопедия психологических тестов"

Читайте еще:

Часть первая. Как узнать свою судьбу

Если вы собой недовольны, хочется надеяться, что эта первая часть моей книги поможет вам в работе над собой, лучше понять себя и других, подобрать себе партнера, а также, если у вас есть дети, правильно воспитать их и тем самым уберечь от несчастной судьбы и невроза. Возможно, она окажется...

ПОЭТОМУ я не способен поддерживать здоровые длительные взаимоотношения любви.

Пока она говорила, я молилась и просила Господа дать мне мудрость и силу, чтобы помочь ей. Казалось, что она прямо там, у алтаря, разразится истерикой. Внезапно я получила ответ от Господа. Я ощутила, что ее консультант не был достаточно чувствителен к Святому Духу. Он заставлял эту молодую...

Раздел I. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ

В психологии понятие индивида употребляется в чрезмерно широком значении, приводящем к неразличению особенностей человека как индивида и его особенностей как личности. Но как раз их четкое различение, а соответственно и лежащее в его основе различение понятий «индивид» и «личность», составляет...

Эксперимент II

После нескольких минут такого напряженного изучения, и в явном замешательстве, глядя на автора и присутствующих, субъект наконец, предложил следующее объяснение всему происходящему: все ведут себя так, как будто в кабинете присутствует еще кто-то, и у него тоже имеются осязательные ощущения...

Часть 2

Однако эта свойственная организму система самовознаграждения не является неизменной или присущей нам с рождения. Она развивается в первые годы жизни и действует как мотивация в учебном процессе в течение всей жизни. Поэтому для развития личности очень важно хвалить детей, замечать их успехи и...

2. Ловушка по имени «сущность»

Задача — стать сначала грамотным, а потом продвинутым пользователем, потом хозяином. А уж хозяин этого хозяйства обнаруживает, что там, где он живет совсем другая природа. Поэтому большинство так называемых «духовных книжек» — это рассказы о том, как человек съездил в Африку, на сафари. Мы же...

От авторов-составителей

У детей с нарушениями речи, особенно тяжелыми, зачастую отмечаются особенности личности, связанные с первичным нарушением – несформированностью или поражением речевой или языковой, речемыслительной деятельности. Практически во всех работах по логопедии методические материалы предваряются в...

ПРОДОЛЖЕНИЕ АНАЛИЗА

Родители, которые все отдают детям, потом жалуются на то, что дети их не любят. Они ждут, что чувство любви родит ответное чувство в детях, и не понимают простой истины. Чтобы ребенок их любил, он должен с детства заботиться о них. Его нужно учить сострадать и заботиться о других, учить...

1 Как следует из дальнейшего содержания книги

Управление памятью начинается тогда, когда создается возможность осознать составляющие ее процессы и на этой основе с помощью специальных методов обеспечить их эффективное протекание. В последующих главах мы попытаемся вкратце проанализировать познавательные процессы, характерные для шести...

Глава 7. Обратимся к деталям: временно отстранимся от сублимации

Представьте себе девочку, колотящую по клавишам пианино в гостиной, в то время как у сидящих на кухне родителей эти звуки отзываются головной болью. Несложно вообразить, что ребенок полон бушующих гормонов и страхов, а с помощью музыки избавляется от сексуального напряжения и агрессии. Каждый из...

Ярослав Мудрый и Ирина

Порой отвлеченный взгляд на жизнь Рерихов наводит на мысль о том, что их общественно-политическая деятельность направлялась не столько на развитие интереса к творческим достижениям, сколько на акцентирование совершенности семейного союза. Вслед за ними, один за другим, возникали и развивались...

ЗАКОН 19. ОСВАИВАЙ СОВРЕМЕННЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ЭКОНОМИКИ, ПСИХОЛОГИИ, СОЦИОЛОГИИ И ДРУГИХ НАУК

Таридин же постоянно «крутился» в высшем свете и блистал теми знаниями, которые он получил в процессе обучения. Он с легкостью овладевал умами людей, убеждал их в своей правоте, с легкостью управлял их делами и мыслями. Но наука не стояла на месте, а, напротив, стремительными шагами продвигалась...