Мышление в дискуссиях и решениях задачНадежда Милорадова (PDF, стр. 122)

ОТВЕТ: Строго в случаях, если она тебе не нравится. Если нравится, но тормозит, перевести ее в конец очереди с понижением приоритета, чтобы не задерживала остальных желающих. Можно аккуратно ей об этом сообщить. Эффект – бодрящий.

Принятие установок учителя имеет негативное основание ("только оставь меня в покое"), оно переживается сознанием не как акт свободного выбора, а как жесткая, навязываемая и не подлежащая никакому обсуждению печальная необходимость. Исчезает творческий характер учебной деятельности. Резко...

Возможно, это будет сон, который вы запомните во всех подробностях. Возможно, вы получите ответ, читая любую книгу или смотря телепередачу, и так далее.

Так, американский историк Дж. Робертсон в работе «Американский миф, американская действительность» (1980 г.) отмечает, что мифология, основанная на подчеркивании девственности Нового Света по сравнению со Старым, находит свое регулярное воплощение в двух национальных праздниках — дне рождения...

Из ответов на вопросы корреспондента «Комсомольской правды». Напечатано в этой газете 24 июня 1970 года.

Еще одним преимуществом Джека была ежедневная тысяча слов — чистый продукт его неистовой воли. Джек никогда не ждал вдохновения и силой усаживал себя за работу — яркое подтверждение того, что и великие вещи покоряются простой самодисциплине и являются произведением внутреннего духа а не...

Этот случай иллюстрирует бессознательные идентификации и репроецирование родительских образов на брачного партнера; интроекты Супер-Эго с их “коллекционированием несправедливостей”, “праведным негодованием” мощно рационализировали поведение, служившее оправданием взаимного преследования и...

Мы проследили за тем, как, приехав в Париж, Месмер стучался в различные научные медицинские общества, стараясь пробить дорогу своему детищу — психотерапии — новому направлению в медицине. Но мы не сказали, что одновременно с этим он лечил, и, по многочисленным свидетельствам, так же успешно, как...

• адекватное восприятие неконструктивного поведения как отдельных работников, так и социальных групп.

«Если мы перерабатываем и недоигрываем, у нас может развиться депрессия, – утверждает д-р Саймонтон. – Если мы переигрываем и недорабатываем, мы чувствуем страх. Мы чувствуем, что пренебрегаем своими обязанностями».

«Все здешние жители — евреи из Бруклина, как и я! Мне с ними интересно, таких людей я раньше не встречала. Это можно сравнить разве что с возвращением домой».

Такой тест позволяет ребенку проявить свою сообразительность, а также продемонстрировать умение придумывать новые слова.