Психология в XX столетииМихаил Ярошевский (PDF, стр. 260)

Тем не менее, сама по себе мысль, что психология может быть точной наукой, необходима для любого прикладного психолога как основание, позволяющее ему работать. От себя же скажу: психология — единственная точная наука. Просто потому, что все остальные науки лишь используют те понятия и образы...

Ясно, что в современном светском мире, как нас учат, ценности прошлого оказываются всего лишь достояниями культуры, второстепенными и устаревшими. Но не думаем ли мы так сегодня именно потому, что это удобно бизнесу? Потому, что империя Мамоны не хочет конкурирующих ценностей? Она даже не хочет...

Кролика такое «пренебрежение условностями» оскорбляет. Ведь образцовый порядок и образцовое ведение дел занимают существенную составляющую его самооценки. Таким путем Кролик доказывает окружающим собственную значимость. И он искренне не понимает, почему Винни-Пуху так плохо в его стерильной...

Хартманн (Нагітапп, 1991) рассматривает полученные им результаты с нейробиологической и нейроэндокринной точек зрения

б) целенаправленное путешествие вне пределов обычной повседневности (дифференциация между путешествием и блужданием должна проводиться с учетом местной специфики)

Но чтобы лучше понять характер этих случайных преступниц, мы должны рассмотреть с психологической точки зрения те обстоятельства, которые увлекают их на путь преступления.

Читая эту книгу, вы можете получить новые знания о себе и о том, как брать ответственность за свои слова и поступки, которые приведут Вас к новым открытиям, к новым возможностям. И Вы увидите пути, по которым можно смело идти вперед к победам и удачам в жизни.

Ты мимоходом и по другому поводу предлагаешь ответить на пример, давно меня беспокоящий: "Представим себе фантастическую ситуацию. Допустим, инженеры будущего лет через сто, пятьсот или через тысячу на компьютере очередного нового поколения (можно ли сегодня предугадать возможности этакого...

Для того чтобы преодолеть эти трудности, следует последовательно и настойчиво работать над каждым узловым вопросом лекции в отдельности.

Проверьте, хочет ли сидящий рядом с вами ребенок участвовать в упражнении. Вы можете определить это по некоторым невербальным признакам. Но иногда вы можете спросить его и открыто: «Хочешь ли ты, чтобы я обняла тебя?» Большинство детей ответит вам: «Да». После этого начинайте первый кон игры...

Инструкция. Перед вами система кода (рис.2.5). Ознакомьтесь с ней. Обратите внимание на группу букв, линий и их наклоны расположение точек.

б) Я не понимаю, почему мы должны молиться по одному и тому же молитвеннику… все время произносить одни и те же молитвы. Даже в римско–католической церкви так уже не делают. Мой друг Джон показал мне книги, которые они используют, — они все время молятся разными молитвами. Мы же, я думаю...