-_ Межличностные взаимоотношения женщивы: -воспринимают-. гораздо тоныше. чем _ мужчины. Однако те-поройзунрекают; что | — женщина «слишком берет-в голову» три
Чтобы передать смысл, мы пользуемся сравнениями, рассказываем истории и делимся опытом. Такие сравнения, аналогии и истории в НЛП называются "метафорами" (с греческого — "перенос") и сами по себе тоже являются метафорами. Метафоры не могут быть истинными или ложными; это просто способ...
Игра может иметь два исхода – «выиграл» и «проиграл», но эти понятия не являются абсолютными и измеряются в терминах «победных очков». Иными словами, каждый проигрыш – это выигрыш, но недостаточно большой.
Как показывает практика, растет спрос на психологические услуги со стороны банков, крупных промышленных холдингов, средних и малых предприятий, торговых организаций, работающих на уровне отечественного и зарубежного бизнеса. В бизнесе особенно востребованы специалисты в области работы с...
Ни одно событие в жизни не происходит вне желаний самого человека, он сам создает их, но весь вопрос в том, что он не понимает, кто он и как он это создает. В результате такого непонимания человек создает массу иллюзий, основанных на осуждении и обвинении кого-то или себя.
При массивном поражении лобных долей мозга нередки нарушения памяти протекающие по типу исевдоамиезий. Эти нарушения проявляются в трудности произвольного запоминания и воспроизведения любых по модальности стимулов и сочетаются с трудностями, возникающими при семантической организации...
Однако это свойственно не всем женщинам. Для многих в сексе важен не только сам процесс интимной близости, но и кульминация. Что бы партнер ни делал во время полового акта, раз все это не завершилось оргазмом, – женщина остается неудовлетворенной.
Это — лежащее на самом виду и удивительно, подобно кунсткамерному слону из басни Крылова, незамечаемое — доказательство этической неоднородности человечества по своей сути есть не что иное, как проявление непроизвольного, естественного возврата к прежнему состоянию при...
50 Глава 2 конвергентные познавательные 5 еативность + | У кр | обучаемость | З стили a Е ства беглость когнитивные свой стили 8 $ ин а имплицитная ES | оригинальность | 8 8 комбинаторные интеллектуалные 25 свойства восприимчивость эксплицитная стили = интеллекта процессуальные метафоричность...
— Вот ты — человек очень добрый, но этого не видно. Одна только «попрыгунья стрекоза…» — и, понимаешь, мелькает туда-сюда, мелькает. В глазах рябит. А доброта — она у мужчины в шкале женских достоинств на первом месте стоит. Ну и где ты ее показывала последний раз? Забыла? Значит, не нужно...
Ко второй группе относятся ситуативные эмоциональные явления, порождаемые универсальными механизмами мотивации и направленные на обстоятельства, опосредующие удовлетворение потребностей. Они возникают уже при наличии ведущей эмоции, т. е. в процессе деятельности (внутренней или внешней), и...