Избранные труды. Том 2 (DJVU, стр. 299)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Избранные труды. Том 2. Теплов Б. М. Страница 299. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Теплов, "Избранные труды. Том 2"

Читайте еще:

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ПУТЕШЕСТВИЕ «САМОСТЬ»

Если мы твердо намерены вырасти духовно и физически, расстаться с привычным самовосприятием, то должны быть готовы к риску. В конце концов, наше старое испытанное «Я» — каким бы неадекватным и малоценным оно ни было — единственное «Я>, дававшее ощущение собственного существования. Что если мы...

1) внезапность появления симптомов сразу после эксперимента: через несколько минут после запланированных действий мы стали выпадать из континуума всео

2) одновременный и синхроничный аспект нашей диссоциации: хотя каждый из нас вроде как стал шизофреником, у нас были общие идеи и понимание. Всё напоминало кинофильм, случайно прокрученный вспять: поначалу зрелище бессмысленно, потом всё оказывается на своих местах. Аналогично, наше мышление и...

ного третьего и закон достаточного основания

ного третьего и закон достаточного основания. Суть доказательства заключается в том, что выдвигается какой-то тезис (мысль, суждение) и подыскиваются доводы для его подтверждения. Доказательство может носить характер демонстрации непосредственно воспринимаемых — фактов (предъявления фактов)....

Мальчик, которому нужно было играть: история Дибса

Во время игровых занятий Дибс предпочитал играть с кукольным домиком или в песочнице. Он часто просил, чтобы двери в кукольном домике были заперты. В качестве одного из средств психотерапии Экслайн побуждала его высказывать собственные предложения. Например, когда Дибс требовал запереть двери в...

Но я понимаю ваше огорчение и потому снабжу вас необходимыми средствами для борьбы с причинами

Мини-словарь ccccsesenneccaverevnevrsosenevenvancacecescecesseneescsvsavecesonoveeesveccsvacsseses O Предисловиє........ «нання 8 Введение......... еее инок соки оа сень че очовявтвовононьно низов очу во нчво свиту воевтечааня 1 2

Часть 2. Статьи по прикладному психоанализу

Паттерны, возникшие в младенчестве, могут сохранять свою активность и в детстве, поэтому первоначальный мягкий объект продолжает оставаться совершенно необходимым при подготовке ребенка ко сну, в одиночестве или при угрозе депрессии. Потребность в специфическом объекте или переходном явлении —...

Научные навыки

Из моего собственного опыта с давильной машиной я обнаружила, что никогда не чувствовала агрессивности после ее использования. Чтобы научиться лучше взаимодействовать с людьми, я должна сначала научиться как получать удовольствие (комфорт) от успокаивающего давления машины. 12 лет назад я...

4. Обеспечение безопасности во время поездок на автомобиле.

Галогенные лампы, направленные назад, могут быть использованы для того, чтобы ослепить вашего преследователя. Яркие мигалки, установленные на крыше, затруднят прицеливание снайперу.

В-четвертых, необходимо развивать сексуальную коммуникацию.

Доверяйте друг другу. Если в ваших отношениях нет доверия, то нечего рассчитывать на понимание. Чувство доверия является основополагающим для искреннего и подлинного диалога. Честно, открыто, доброжелательно, по существу – вот основа полноценного обсуждения проблем, имеющихся в паре. Если же вы...

Когда выросшие в такой семье дети

Значение семейной терапии неуклонно повышается. Индивидуальная терапия также вынуждена обращать большее внимание на семейные взаимоотношения. Следует назвать имена таких психоаналитиков, как УПгзо4Ипя и БИегИп (1982), Richter (1972, 1976) u Biermann u Biermann (1988), атакже В!ег-тапи...

ОСНОВНЫЕ ТЕХНИКИ НАВЕДЕНИЯ ТРАНСА

В зависимости от гипнабельности пациента длительность сеанса гипноза может быть от двух минут (смотрите метод Л. П. Даммер в этой книге) до двух и более часов, но в среднем сеанс длится 30–50 минут. Длительность сеанса — не самоцель, если вы видите, что через 15 минут пациент уже в достаточно...

Раздел 2. Психолого-педагогические особенности детей с алалией

Таким образом сравнительное изучение мыслительных операций у олигофренов и детей с моторной алалией показывает, что моторные алалики в отличие от олигофренов способны к установлению причинно-следственных связей, умозаключениям, абстракции и обобщениям.