Тайны мышления. Генетические корни поведения (DJVU, стр. 72)


📖 DJVU. Тайны мышления. Генетические корни поведения. Судаков К. В. Страница 72. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Судаков, "Тайны мышления. Генетические корни поведения"

Читайте еще:

Глава 9. Космическое сознание и карма.

Великий греческий философ Платон заметил, что учение — это просто душевное запоминание. В этой книге будет много говориться о "душе" или о "духе", о "существе" или о "сущности". Все термины определяют ту часть каждого из нас, которая существует на иных уровнях бытия, а не на тех, о...

Символ дома представлен в сказке в двух ипостасях: это белоснежная вилла

«Бегущая с волками» (данной работе были посвящены двадцать пять лет жизни автора). Сказки — это лекарство. Они владеют мною с тех пор, как я услышала свою первую сказку. Они обладают целительной силой, не заставляя нас делать, быть, действовать, — достаточно слушать их. В сказках содержатся...

Выполнение всех этих новых функций оказало значительное влияние на такую военную организацию

лась почти на всех театрах военных действий. В результате было создано большое количество различных агитбомб, KOHтейнеров и других средств распространения листовок.

Тиран умер, да здравствует тиран!

На встрече Павел сильно волновался. Сообщение Лены о том, что сын не хочет больше носить имя Иван, вызвало раздражение, а просьба о том, чтобы новорожденного переименовали, привела его в гнев.

Предисловие ко второму изданию.

Здесь наступило время использовать прием, который я заметил на сеансе широко известного в свое время Анатолия Кашпировского. Он делал следующее. Начав говорить в начале сеанса о том, что он собирается делать следующие полтора-два часа, он периодически вставлял

Целостный и специфический характер знаковой операции мы с особенной ясностью можем наблюдать в опытах

Целостный и специфический характер знаковой операции мы с особенной ясностью можем наблюдать в опытах. Опыты показывают: если связи, к которым прибегает ребенок, пытающийся по знаку запомнить заданное слово, и формируются по законам ассоциаций или структуры (мы не входим сейчас по существу...

Мы рассмотрели некоторые психологические преимущества детсадовского воспитания

Большую роль в воспитании и обучении детей дошкольного возраста играет воспитатель. Он прививает им навыки самообслуживания, учит общаться с ровесниками и взрослыми. Под руководством воспитателя в процессе игровой и познавательной деятельности, наблюдений за природой и окружающим миром дети...

контролирования аффектов и повлекли за собой другие способы обращения с эмоциями

Кроме этого существует третий тип социального процесса, курс которого, без сомнения, изменяет структуру общества и его отдельных аспектов, но ни в направлении повышения, ни в направлении понижения стандартов дифференциации и интеграции. В конце концов, есть бесконечные изменения в обществе, не...

Глава 16. «Оговорки по Фрейду»

Случай, когда Фрейд не мог вспомнить имя художника Синьорелли, цифра 2467, которую он считал случайной, но она таковой не оказалась, магазин со шкатулкой в витрине, который он никак не мог найти, – все это определялось волнениями бессознательного. Фрейд предлагает для сравнения сотни других...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Довольно часто приходится встречаться с нарушением правильного соотношения ближних и дальних целей. Можно сказать, такое бывает у большинства подростков, однако само это соотношение нарушается по-разному у сильных, способных и у слабых по развитию школьников.

Рекомендуемая литература.

Большой интерес представляют данные, полученные Ниссеном совместно с К. Л. Чау и Дж. Семмесом. Эти экспериментаторы лишили детеныша шимпанзе возможности играть с предметами, не ограничивая при этом движения рук, в частности кистей и пальцев. Впоследствии возможности употребления рук, а также...

§ 15. ТРЕТЬЕ СТАНДАРТНОЕ УПРАЖНЕНИЕ «СЕРДЦЕ»

В подходящем для АТ месте (см. § 4) примите одну из поз для АТ (§§ 5, 7-10), расслабьтесь, обратив особое внимание на «маску релаксации» (§ 11), закройте глаза. Дышите спокойно, как во сне; вдох и выдох через нос.