Читайте еще:
Глава 1
Лето было в разгаре. В городе стояла жара. Я была снова беременна, Даниэл был весел и активен, Анн-Мари была несчастлива…
ГЕНИАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ МИРА
Все окружающие нас предметы были рождены из мысли. Мысли – это вещи. Поскольку мысли невидимы, мы можем не осознавать реальность их существования. Некоторые материальные воплощения мыслей могут появляться спустя часы, дни и даже годы со дня возникновения.
Часть четвертая. Личная успешность
5. Переходите от одной таблички к другой, пытаясь всякий раз как можно более реалистично представить себе переживания, соответствующие каждой ситуации. Например, вспомните, что вы чувствовали, когда сомневались в каком-нибудь человеке («готов к новым убеждениям»). Или вспомните какое-либо свое...
ЛЕКЦИЯ № 81. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса
1) планомерное создание условий для относительно целенаправленного развития членов общества и удовлетворения ими ряда потребностей
МЕХАНИЗМЫ ЗАЩИТЫ
Для Фрейда расщепление – результат конфликта; это понятие имеет для него описательное, а не объяснительное значение. Напротив, оно само порождает вопрос: как и почему сознательный субъект оказался оторванным от какой-то части своих представлений?
Электроциник
— После окончания лактации перед наступлением следующей беременности должно пройти не меньше полугода!
можно проиллюстрировать посредством предлагаемого Линчем анализа
Саймон Х. 28, 190 Самбн У. 172 Сегал С. 39, 141, 143, 162 Секьюлер Р. 41 Селфрндж О. 100 Сигел А. 106, 149 Сникеленд Э. 175 Скарбороу Д. 68 Сквайр Р. 111 Скиннер Б. 25, 187 Скотт Б. 169 Скрнбнер С. 157 Смит Э. 94 Сиайдер К. 101 Соломонс Л. 107, 108 Солтхауз Т. 162 Спелке Э. 21, 87, 108, 109...
10. Врожденные реакции на авторитет
Мне кажется, что нагляднее всего это соотношение видно на графике “Типы восприятия авторитета”, помещенном в конце этой главы. Как видите, обе группы, преавторитетная и антиавторитетная, представлены каждая своей собственной колоколообразной кривой. Человеку, принадлежащему к 25 процентам...
ГЛАВА ПЕРВАЯ
Коль уж речь зашла о ресурсах, то есть смысл заикнуться о двух принципиально разных состояниях, в которых может находиться руководитель и его компания — РЕСУРСНОЕ И НЕРЕСУРСНОЕ. В нересурсном состоянии (оно часто возникает, когда руководитель не знает — куда ему "ехать" вместе со своей фирмой)...
Глава 8. Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не вешалось
И без нее как-то справлялись. Делали каждый день одно и то же не напрягаясь. Тупо работали, дома ели, смотрели телик, спали и не парились по пустякам.
Мистицизм — это состояние единства
Можно было сказать, что дзэн и мистицизм создают тот мостик, который связывает — как исторически, так и ‚ духовно — Восток и Запад. В этот же ряд можно с уверенностью поставить японскую систему воспитания. В таком случае Индия является основным источником мировой культуры; два течения...
Список литературы.
Можно поставить вопросы: какие типы интеллектуальной активности позволяются условиями организации образовательного процесса? какие направленно культивируются? какой тип интеллектуальной активности культивируется в образовательном процессе в целом? какой тип интеллектуальной...
