Нить в лабиринтеА Селюцкий (PDF, стр. 210)

При изучении интерпретации пятен Роршаха детьми (обследовано 500 здоровых детей от 3 до 12 лет) можно было отчетливо проследить, как по мере взросления увеличиваются возможности ребенка видеть пятна по-разному, как дифференцируется и обогащается его восприятие. Двух-трехлетний ребенок не может...

учреждений, когда-то тоже стоял такой вопрос. Признавая безусловную преступность замысла, все-таки можно признать и уникальность идеи. Любовь — не только сильнейший инстинкт, но и сильнейший источник привлечения внимания. Получая письмо с темой «Я тебя люблю», большая часть заинтересованных...

Эффективность взаимодействия тесно связана с проблемой социальной перцепции, исследуемой психологами (А. А. Бодалев, С. В. Кондратьева, Ю.. А. Орн и др.). От того, как педагоги и учащиеся воспринимают друг. друга, зависит многое. Чем разнообразнее жизнь детей организуемая педагогами, тем больше...

Бывает, что родители, пытаясь добиться от ребенка желаемого, прибегают к помощи сказочных персонажей. Один из любимых помощников в манипуляции детьми – Дед Мороз. Чего только не сделает малыш ради того, чтобы обнаружить под елкой свою мечту – самолет, щенка, куклу или настоящий мобильный...

Теперь плавно переходим к планированию. Чего же мы, собственно говоря, хотим? Может быть, условия жизни с родственниками мужа стали настолько приемлемыми, что не нужно переезжать?

«Идеальный» геном – не обязательно имеет мутацию, положительную для изменённой экосистемы. Геном, имеющий такую мутацию – не обязательно «идеален».

Вера: Самое основное, что произошло в моей жизни, – это то, что я стала иначе относиться к переменам. Я перестала бояться неизвестности. Даже наоборот – стала к изменениям стремиться! Иначе воспринимаю свои ошибки и неудачи. Верю в свой успех! Если человек чего-то хочет и готов приложить усилия...

Моя первая цель в любви касалась моей потребности чувствовать себя любимой и защищенной. Эти элементы сохранены и в моей нынешней цели в любви. Однако теперь она в большей степени сфокусирована на том, чтобы найти такого партнера, вместе с которым можно построить жизнь, полную любви, надежности...

белье ночи, и ничто не мешаєт нам посидеть на скамейке в хорошем сквере в центре города и понаблюдать за событиями на здешней детской площадке

В результате ЛП "хочет, но не может", а у МП "драма интеллигента: есть где, есть с кем, есть чем, но зачем?"

Теперь рассмотрим пример, в котором создается впечатление, что испытуемый адекватно моделирует ряд, но неправильно совмещает его с последовательностью, а на самом деле выявление модели посредством реконструкции ряда показывает совсем иное. Представим себе, что последовательность экспериментатора...

См. также статьи «Когнитивный диссонанс», «Предубеждение», «Стереотипы» «Формирование впечатлений ».