Все люди разные. И происходящее воспринимают тоже по-разному. Кто-то открыт и глубоко проживает услышанное, а кто-то не честен с собой настолько, что закрывается от любой информации, которая не комфортна, и старается проскочить по поверхности данный процесс.
— Обещать? Неделю назад ты ничего не слыхал об этом храме Готцу, а сейчас говоришь о вечном почитании. Ты этого хочешь сейчас. Но разве ты можешь обещать, что это будет вечным?
Syrkin A.Y. On the Behavior of the “Fools for Christ’s Sake” // History of Religions. 1982. 22. P. 150-171.
Они оба были священниками, оба принадлежали к одному ордену – ордену Иисуса). Их соединяла богатая событиями многолетиям дружба. Оба они прошли через трудные семинарские годы. Когда один нуждался в чутком ухе, которому можно было поведать какую-то особую нужду, другой всегда оказывался рядом.
Похоже, что перо — не ваш инструмент. Неотвеченные письма копятся на вашем столе, а ваша библиотека небогата. Используйте свой отпуск, чтобы заняться полезным чтением, для начала... прочитав журнал, который вы держите в руках! Внимательно изучите наши советы по развитию вербального...
Я намереваюсь рассмотреть некоторые механизмы интеллектуального торможения и начну с короткого отрывка из психоанализа семилетнего мальчика, связанного с основными моментами двух последовательных аналитических сессий. Невроз мальчика состоял отчасти из невротических симптомов, отчасти из...
Правда, индивида, относимого на нашем рынке к классу Люкс, вы вряд ли встретите на первичном сегменте рынка. Такие партнеры очень ликвидны, пользуются большим спросом и чаще всего уже бывают проданы.
Снова повторю, что социально-психологические миры необходимо в первую очередь четко отделять от вертикальной структуры общества, от социальных пластов. Кстати, как показывают наблюдения, человек, сделавший карьеру, начинает тянуть к себе наверх людей прежде всего из своего...
Я побывала во множестве мест, где родители не имеют, не могут иметь или не проявляют интереса к коляскам. Путешествуя в Перу по долине Урубамба, я, задыхаясь от напряжения, медленно шла по узкой тропинке, прижимаясь к скале. Женщина-кечуа в пышной юбке и легких сандалиях с ребенком, привязанным...
Эта закономерность относится и к взрослым, и к детям; возможно, даже в большей степени к детям, так как у них не так сильно развито чувство долга, они более искренние и непосредственные. Утром в будни ребенка невозможно разбудить в школу, весь дневник исписан замечаниями «Опоздал на первый...
Ненавижу! Больно, господи, как же больно и мерзко! Еще! Еще не все вышло. Нужно до желчи, чтобы там точно пусто было. Не могу больше. Зачем? Почему я не вспомнила об этом гадком, раздирающем ощущении раньше — еще тогда на улице, как только этот внутренний монстр опять раскрыл свою пасть и меня...
Необходимо знать, что успешность обучения ребенка по той или иной методике зависит от того, какой тип функциональной организации мозга присущ именно этому ребенку, т. е. на какой тип мозга, а значит, и тип мышления, рассчитана данная методика.