На подготовительном этапе мы опираемся на различные приемы, помогающие ребенку наиболее эффективно овладеть навыками общения. Например, при показе и рассматривании предмета мы привлекаем внимание к объекту и развиваем восприятие речи, при выполнении действий с предметами – развиваем понимание...
Поэтому Будда советовал устанавливать определенные уровни сосредоточения и использовать их не для обретения временного умиротворения, а для того, чтобы полностью исследовать тело и ум. Человек достигает уровня концентрации “доступа”, где существует великая устойчивость, где ум не колеблется и...
? Если вам предстоит выступить перед ассоциацией бакалейщиков, проведите утро в супермаркете – присмотритесь к работе заведующего, расспросите служащих, попробуйте ощутить их проблемы. Или хотя бы снимите трубку и позвоните трем-четырем заведующим магазинами. «Как идут дела? Кто ваши главные...
Подчеркивайте отдельные слова или словосочетания – такие, чтобы их можно было сразу охватить взглядом. Если вам кажутся важными более длинные сегменты текста, лучше выпишите их в тетрадку или отметьте на полях вертикальной чертой.
Если я думаю о себе, то всегда буду работать в полную силу независимо от того, заплатили мне много или мало, или вообще не заплатили. Даже оказавшись без работы, я все равно буду трудиться, чтобы шлифовать старые навыки и приобретать новые. Если этого не делать, произойдет деквалификация, и...
Претендент может быть сравним с лидером по размеру. А, может быть, и во много раз меньше. В зависимости от того, какого размера претендент, он выбирает соответствующую стратегию. Если претендент крупный, то он как правило, уже не может замаскироваться и скрыть свою мощь, он уже захватил все...
Духовность – это работа, работа любви. Любой любящий человек знает, что любовь это не отдых. Любовь есть предельное напряжение всех чувств, мыслей, ощущений. Это полнота жизни, а полнота не может быть отдыхом. Полнота не может породить ощущение расслабленности. Хотя переживание полноты бытия и...
Арно эта выдумка нужна была по двум причинам: во первых, он получил возможность оправдать свою неуспеваемость, во-вторых, получил самооправдание своей депрессии. Невероятных размеров ложью он урегулировал отношения со школой, а снисходительное отношение учительницы успокаивало его депрессию. И...
При всем этом он вел себя как человек, находящийся в отчаянии и пытающийся спастись от жестоких ударов; он прятал голову в руки, отстранялся, прикрывал лицо рукой и т.д. Он сказал мне, что отец его был человеком страстным, и тогда он не знал, что делает.
лове, дать ему пощечину или схватить его за грудкии потрясти как следует, или швырнуть в него пустой бутылкой из-под пепси. Можете на словах объяснить ему, что он представляет собой на самом деле, а именно, что он безмозглый, тупой и невежественный идиот. Можете объяснить ему, что не собираетесь...