Год серого гуся (PDF, стр. 156)


📖 PDF. Год серого гуся. Лоренц К. Страница 156. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Лоренц, "Год серого гуся"

Читайте еще:

ГЛАВА 12.

Как мы уже показали ранее, некоторые более ранние авторы (например, Fenichel, 1941, 1945a; Glover, 1955) придерживались мнения о том, что проработка – это преимущественно работа, предпринимаемая психоаналитиком, а не пациентом. Этой точки зрения придерживаются и некоторые сторонники Мелани...

ОГЛЯДЫВАЯСЬ В ЗАВТРАШНИЙ ДЕНЬ

Моя информация позволяет людям изменить свою судьбу, здоровье и характер, ведь в конечном счете самая большая ценность — это информация. Поэтому люди пробивают меня подсознательным поклонением. Раньше я как-то балансировался, а в Харькове я поплыл. Я чувствовал, что зал меня пробивает, и ничего...

Часть 1. Расчленение Кафки

Я привожу этот случай из своей учительской практики — может быть, не слишком интересный с точки зрения виртуозности проникновения в глубины бессознательного — еще и как пример практического применения психоанализа для нужд педагогики.

XVIII. МЕТАЛОГ: ПОСТОЯННАЯ ТЕНЬ (МКБ)

Отец: Ладно. Вот почему мы должны говорить на языке машин. Чтобы мы могли вести речь о формальных вопросах без излишнего морализования или впадения в сентиментальность. В любом случае смещение внимания от отдельной личности к процессу взаимодействия отодвигает нас от вопросов оценки. Вместо...

Глава 12. Кошелек господина Кайфа

Еще, Катя, расскажу тебе как мальчишка один наш секрет. Знаешь, почему мы смеемся над девчонками? По двум причинам. Первая: по глупости. Умнеем чересчур медленно. Вторая: от страха. Боимся, что девчонки будут над нами смеяться, стараемся опередить. В общем, тоже от глупости. Таков, Катя, наш...

Хрустальный шарик детства

Мы не можем вернуться. Через несколько минут я заставила себя уйти от этих скал в парке, отодвинуть память о ребенке, которого я увидела здесь, и продолжать свой путь дальше, освобождаясь от воспоминаний и в конце концов почувствовав что-то вроде благодарности судьбе за то, что я стала такой...

ЛЕКЦИЯ 8. Деловые переговоры и совещания

Подводя предварительные итоги, выявите, по скольким вопросам достигнуто согласие и сколько вопросов осталось открытыми. С учетом проведенной беседы составьте план дальнейшей работы с партнером.

Часть 4. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ

Еще один вариант предполагал предъявление образца или его части без обозначения линии разреза. Важно заметить, однако, что педагог должен иметь полный расчерченный образец, чтобы в случае затруднений вернуться к известному способу выполнения задания.

ЧАСТЬ II РАЗНАЯ ОДАРЕННОСТЬ — РАЗНАЯ ЛИЧНОСТЬ

Мальчик не любит школу, считает учение неприятной и надоевшей обязанностью, однако дома он с увлечением конструирует — и этого достаточно, чтобы все же развивались способности. Другой мальчишка играет в шахматы, часами сидит за компьютером — и это работает на способности, потому что делается с...

Часть первая. Дорога в ад.

Будьте осторожны и молчаливы. Мы не должны иметь жалости к нашему врагу, нужно устранить от него лучшие и руководящие элементы, чтобы у покоренной России не было вождя. Этим мы уничтожим всякую возможность сопротивляться нашей власти. Надо разбудить партийную ненависть и развить междуусобицу...

Глава 10 Флирту, как и любви, все возрасты покорны

В-третьих, в вузах проводятся всевозможные творческие вечера, КВНы, различные интеллектуальные и спортивные соревнования. То есть тьма тьмущая возможностей познакомиться как с сокурсниками, так и с товарищами с других факультетов. При этом не нужно прикладывать никаких усилий – возможности сами...

циалистических преобразований для осуществления социального равенства весьма проста: «Государство конфискует капиталы

А. С. Залужный в брошюре «Лженаука педология в "трудах" А. Б. Залкинда» (2001) обвинял руководителя советской педологии в заимствовании буржуазных теорий фрейдизма и рефлексологии, в законе фаталистической обусловленности судьбы детей биологическими и социальными факторами, научном обосновании...