Внушение. Знание. ВераМ Линецкий (DJVU, стр. 34)

У детей ложь зачастую принимает характер компенсации, как, впрочем, случается и у взрослых. Ребенок придумывает множество вещей материального или эмоционального плана, чтобы компенсировать всё то, чего ему недостает, или он думает, будто недостает. Я встречал детей и подростков, которые наделяли...

И вот вопрос тебе, дружок Где будешь ставить городок? Каким твой берег должен быть? Тебе же в городе том жить!

В России, можно сказать, ценилась естественная красота. Если говорить о моде на брови, то вспоминается русская сказка «Морозко», где звучит совет: брови углем подведи, а щеки свеклой натри.

Не существует тупиков, непреодолимых препятствий, страданий — даже самых неслыханных и необъяснимых — без надежды, не существует потерянного времени. Нет людей или событий бесполезных, лишенных значения.

Какие черты характера следовало бы поменять? Здесь есть два негативных полюса: один — это характеры, где преобладают черты экспрессивности и агрессивности; другой — это характеры, где избыточно выражены уступчивость и пассивность. Первый типаж — это лица, у которых на первом плане собственное...

Тест Люшера широко известен и довольно часто приводился в отечественной литературе, а ЦТО публиковался всего один раз (1983). Поэтому позволю себе конспективно изложить его процедуру.

То, как мы дышим и с какой частотой, чрезвычайно важно для достижения расслабления тела. Как мы видели, во сне темп дыхания замедляется. Люди, способные регулировать свое дыхание с помощью йоги или других методов, засыпают легче. Если дыхание замедляется, за ним последует замедление и других...

Я знаю, что глубокое содержание есть в каждом, и знаю, что только социальная роль может помешать ему открыться для себя и для других. Я также знаю, что для человека, решившего идти путем открытий себя для мира и мира для себя, любой другой человек, любая ситуация, любая жизненная коллизия служат...

Поскольку с диафрагменным дыханием мы уже разобрались, то можем опробовать очень простую, но эффективную технологию, приложимую практически ко всему телу. Допустим, у вас пошаливает печень — не так, чтобы требовалась госпитализация, но слегка, — и вы хотели бы избавиться от этой «болячки»...

Девушка заканчивает разговор, повышая голос на слове «делать», оставляя слушателей в недоумении, просит ли она совета, что-то утверждает или вообще закончила разговор. Честно говоря, приведенный пример — это крайность. Метаслова «понимаете» и «ну…» говорят об отсутствии интимности в разговоре....

* Голосовые характеристики — подстройтесь к тональности, темпу, громкости, интенсивности, тембру голоса.

Весьма удобной для анализа учебной литературы и сборников задач является таксономия учебных задач, предложенная Д.Толлиргеновой. В основе предлагаемой классификации лежат когнитивные (познавательные) характеристики. Использование Данной типологии позволяет учитывать состав когнитивных требований...