Теория речевой деятельности (PDF, стр. 27)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Теория речевой деятельности. Леонтьев А. Н. Страница 27. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Леонтьев, "Теория речевой деятельности"

Читайте еще:

Напишите 10 произвольно выбранных слов и свяжите их с первыми 10 словами из словесно-числового списка

Продолжайте такие упражнения, постепенно увзличивая количество запоминаемых слов. Обращайтесь попеременно то к одной, то к другой части списка. Отбирайте для запоминания информацию с которой вы сталкиваетесь в вашей повседневной деятельности.

Ключик к шефу

     7. Объективен. Отличает внешне важное (как, например, посещение директора родственной компании) от действительно важного (собрание со своими сотрудниками) и отправляется туда, где в нем нуждаются.

26. ФОРМИРОВАНИЕ СПЛОЧЕННОЙ ГРУППЫ

ОП – это не только теоретическая дисциплина, но и комплексная прикладная наука о психологических, социально-психологических, социальных и организационно-экономических аспектах и факторах, влияющих и в значительной степени определяющих поведение и взаимодействие субъектов организации – людей...

Речевая стратегия

Супружеская жизнь сложна и непредсказуема. Иногда возникает ситуация, в которой просто необходимо покритиковать свою драгоценную половину. Как бы вы не любили своего мужа, как бы вы его не уважали, но если он ошибся, если он оказался неправ, обязательно нужно ему об этом сказать. Иначе у него...

Глава 19 Методические приемы практической психологии личности

Одним из самых перспективных направлений изучения продуктивных проявлении самоосуществления личности является разработка проблемы, каким образом личностью осуществляется выбор тех или иных социальных ролей, какое значение приобретает опробование личностью себя в различных ролях для процесса...

Глава 2. ВСЕ ГРАНИ СОВЕРШЕНСТВА

Человеческий мозг мыслит штампами, шаблонами. Ему необходимо навесить ярлык на все, что он видит, и на вас в том числе. Ему все необходимо загнать в определенные рамки, чтобы удобнее контролировать процессы. И судить обо всем он может только с позиции того, что знает сам.

в) все зависит от характера этого дела

а) из своих возможностей, дальнейших перспектив для себя 6) стабильности, значимости профессии, потребности в ней в) преимуществ, которые она обеспечит. 11. Путешествуя, могли бы вы легко ориентироваться на маршруте, по которому уже прошли а) да б) нет, боитесь сбиться с пути в) да, но...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Нередко бывает и наоборот: школьник за горой постоянных, очень напряженных будничных дел не видит, ради чего все это делается. Цель в жизни видится ему в том, чтобы все было хорошо на ближайшем отрезке: сдать экзамены, приобрести хорошую профессию, получить водительские права и т. д. и т. п. В...

Раздел II. РОЖДЕНИЕ

Мы обследовали состояние речевых функций у 37 школьников 1-х и 2-х классов, матери которых до 2–3 лет не работали и систематически разговаривали с ребенком, и 29 школьников, чьи матери в силу сложившихся обстоятельств общались с ребенком ограниченное время. Было установлено, что в первой группе...

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА

Но есть в нас и манипулятивное начало, которое заставляет нас прятать и камуфлировать свои чувства. Диапазон поведенческих приемов среднего человека огромен — от высокомерной враждебности до подобострастной лести. На все это, замену, уходит немало сил — ровно столько, сколько потребуется самому...

Глава 3. Грехи, запретные вещи или чего делать не стоит

Сторонницы этого метода делают вид, что постоянно нуждаются в мужской помощи. Вы боитесь всего на свете: мышей, собак, темноты, лягушек... вы постоянно даете понять, что без мужской помощи просто пропадете. Но вы цените проявление внимания к вашей персоне и даете это понять.

Часть II. Не такое уж я ничтожество

Не пытаться оставить его на второй год, это ему не принесет никакой пользы да и вообще ничего не изменит.