Менталист. Настольная книга развития сверхспособностей сознанияДжордж Крескин (DJVU, стр. 152)

Уловка 12. Дабы заставить противника согласиться с тем или другим утверждением, надо поставить прямо противоположное положение и предоставить ему выбор, причем надо выразить это последнее положение так ясно, чтобы противник, избегая обвинения в парадоксальности, принял наш тезис.

Дети делятся на группы по три — четыре человека и получают карточки с названиями частей какого-либо предмета например: «носик чайника», «крышка чайника», «ручка чайника» и т.д. Детям нужно самостоятельно распределить какую часть будет изображать каждый член группы, и соединить их в единую...

Вся эта напряженность в отношении конфликтов, в сущности, не наша вина, потому что никто никогда не говорил нам о трех очень важных вещах.

У каждого из нас есть свои взгляды и представления, о которых зачастую мы не привыкли распространяться. Однако любому человеку, знакомому с психологической природой «объяснений», будет нетрудно о них узнать. Ему следует только послушать наши «объяснения» – почему мы что-то считаем «правильным»...

Ярость Дины не знала границ. Как он мог! Она ему никогда не изменяла! Животное только о своих удовольствиях и заботился, а как же семья? Дина тут же все рассказала ребенку, не жалея красок. Зачем? А чтоб знал, какой у него папочка. Ну и конечно, мужу досталось. Наконец-то неприязнь Дины обрела...

А этот нахальный молодой человек собрался заполучить в рекламном отделе «Трибьюн» объявление для «Сан-Тайме»! Невероятно!

Но если вы постоянно используете базовый рецепт, а результаты малы или отсутствуют, начинайте каждый сеанс базового рецепта с упражнения ключичного дыхания. Вы сможете увидеть, как его использование расчищает путь и приводит к удивительному облегчению.

Для дальнейшего важно понять следующее. Эмоциональные и душевные проблемы различаются как "органические" и "функциональные". Органические нарушения вызваны отсутствием или неправильностью чего-то в физической структуре организма: к примеру, синдром Дауна (монголизм — нарушение развития...

Это и есть главный подводный камень разновозрастных браков: старший по возрасту партнер воспринимает молодой темперамент и эмоциональный настрой младшего партнера как проявление уже сложившейся личности. Естественно, возникает уверенность, что младший будет существовать со старшим в определенном...

1. Стертый референтный индекс появляется там, где говорящий просто опускает референта из предложения (рис. 28). Например, в предложении "Окно было сломано" действующее лицо, связанное с глаголом "было сломано" стерто. Конечно, имеются определенные ситуации, где требуется больше информации. Если...

Например, упражнение "Игры индейцев". В нем две группы учеников за установленно время рассматривают вещи, принадлежащие "противнику", а потом рассказывают о этих, уже спрятанных вещах во всех подробностях. Физическая цель здесь — развитие зрительной памяти. Главная цель-творческая...

Ты говоришь на своем языке а оно на своих несть им числа Единого языка у людей нет — и не потому, что это невозможно, а потому что люди этого пока не хотят не понимают нужды