Учимся читать очень быстро с применением нлп, медитации, психоанализа (PDF, стр. 7)


📖 PDF. Учимся читать очень  быстро  с применением нлп, медитации,  психоанализа. Кир Г. Страница 7. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Кир, "Учимся читать очень  быстро  с применением нлп, медитации,  психоанализа"

Читайте еще:

Часть третья

Когда бы мы ни застали себя за избеганием конкретного задания, наше желание избежать обычно не основано на реальном усилии, включенном в выполнение собственно задачи. Наше желание избежать обычно основывается на псевдо — ужасе, который мы подсознательно связываем с выполнением задачи. Снова...

1

Что позволяет людям достигать успеха? Почему одни возносятся к звездам, а другие камнем падают вниз? Вы знаете, о чем речь. Назовите это «удачливостью», «благословением», «даром царя Мидаса» или как-нибудь еще — истина останется прежней: некоторые люди способны достигать невероятных успехов...

А ЕСЛИ НЕТ ВОЛИ?

Нехотяй любого типа может быть весьма одаренным человеком, обладать тонким умом, юмором, всем, чем угодно, — но он ничего не добьется. Даже везение редко идет ему впрок. Он не достигает цели, путь к которой, быть может, видит лучше других. Его оставит далеко позади человек скромных способностей...

Глава III.

Величина кровати слишком подчеркивала маленькой гостье ее собственную величину; поэтому она во сне исправила неприятное ей соотношение и сделалась такой большой, что большая кровать оказалась для нее слишком маленькой.

Часть 3. Теория и практика клинического психоанализа

Полагаю, что такое время действительно настало. И если после ознакомления с данным учебникым пособием у кого-то возникнет потребность не только в дальнейшем освоении психоаналитической литературы, но и в прохождении личного анализа с целью непосредственного знакомства со своим собственным...

Глава 8. Капризуля губки надула…

Шли годы. Галочка пошла в школу. Училась только на «четыре» и «пять». Еще бы — родители с детства рассказывали ей, какая она способная и сообразительная, что она может «все-все-все», не в пример другим детям. Класса с шестого за Галей тянулась вереница кавалеров. Ведь любящие родители убедили...

3. Создание условий для личностного развития при обучении взрослых по программам профессионального образования

Анкетирование «на входе» рекомендуется проводить в скрытом виде — например, как было описано выше, в виде собеседования при поступлении на обучение с деканом факультета. Результаты анкетирования обучающихся должны позволять выявить их готовность к сознательной работе с ценностно–смысловой...

Феномен зомби и зомбификация

Ученые определили, что человек способен принимать и передавать информацию на волнах от 9 до 16 микрометров при помощи 1 ватт на бесконечно большое расстояние. Информация, а это может быть специально разработанная программа, может вводиться в мозг и подсознание человека в течение определенного...

Методики выявления перфекционизма

Пожалуй, лучше всех устроились жители Западной Европы – в Германии, Франции, Швеции, Норвегии, Дании и Нидерландах рабочий год длится менее 1600 часов, что составляет около 35 часов в неделю. Сегодня законодательство Евросоюза не разрешает работнику трудиться более 48 часов в неделю. Однако этой...

II. Действие ради понимания

Неудобство, даже боль, испытываемые при обычных движениях, когда совершается ряд последовательных действий в одном определенном положении — нечто само по себе интересное. Мы можем пользоваться телом лишь в привычных умственных паттернах. Когда большинству мышц (или, по крайней мере, мышцам...

Диффузный вид: человек разумный.

Суггесторы-биофилы наиболее приближаются к приматам, т. е. в них много “обезьяньего”. Это следствие того, что они пошли по пути имитации поведения как нелюдей-палеоантропов, так в дальнейшем — и людей, а подобная двойная маскировочная адаптация потребовала от них очень и очень многого...

Глава 7. СООТВЕТСТВУЮЩАЯ И НЕСООТВЕТСТВУЮЩАЯ ЛЮБОВЬ

Прежде всего надо определить, что такое дисциплина. Что же это? В области воспитания детей дисциплина – это тренировка ума и характера ребенка, чтобы он стал самостоятельным, умеющим владеть собой, достойным и конструктивным членом общества. Что включает в себя дисциплина? Что ее формирует?...