Учимся читать очень быстро с применением нлп, медитации, психоанализа (PDF, стр. 145)


📖 PDF. Учимся читать очень  быстро  с применением нлп, медитации,  психоанализа. Кир Г. Страница 145. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Кир, "Учимся читать очень  быстро  с применением нлп, медитации,  психоанализа"

Читайте еще:

Часть первая. Человек в пространстве как хозяин

Тихий парк в центре большого города. Дорожки, зеленая трава лужаек, надо же, слышен гомон птиц. Смотрите, смотрите, целое семейство белок прыгает по деревьям. Родители-белки учат малышей перепрыгивать с ветки на ветку. По глади небольшого пруда плавают деловитые утки. Солнце то освещает всю эту...

Не можем ли мы с вами признать

Переговорным темпом мы можем управлять при помощи переговорных "акселераторов" и "тормозов" — разнообразных приемов ускорения и замедления переговорного процесса.

ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРОВ

После того как Шелдон получил и описал три основных соматотипа, он предпринял детальное исследование характера (или, в его терминологии, темперамента). Здесь он также использовал понятие компонента.

Восьмой шаг. "Третьим будешь?" (или как изменить свое отношение).

У вас есть психологические проблемы? — провокационный вопрос. Должны быть. В противном случае над вашей головой светится нимб. Не замечали? Значит, есть и психологические проблемы.

Тест для предварительной самодиагностики

Б. Я тебя люблю, ты мне заменяешь весь мир. Я тоже хочу быть для тебя Единственным (ой) – нам не нужны другие люди.

Исходя из моей статистики, сейчас двое из каждых трех читателей должны сказать: «Да, да! В нашей паре все примерно тоже самое!». Так что, если вы подумаете про себя тоже самое, значит, все нормально.

Если вы до сих пор следовали за ходом моих мыслей

Вы думаете, что Бог был против этой башни? Вовсе нет. Он был против цели, с которой она строилась. Те люди не имели взаимоотношений с Богом. Они не почитали Бога и собирались построить башню высотой до небес для того, чтобы прославить и возвысить свои имена. Они не были заинтересованы в том...

Глава 8

Мы с вами анализируем прошлое не для игр нашего разума, не для того, чтобы сказать себе с улыбкой облегчения: «Ну надо же, не я виноват, что застрял в пробке». А для того, чтобы осознать, как и почему я в нее попал, а главное: как из нее быстрее выбраться, чтобы цель была достигнута.

Часть вторая. Вехи психологии

Но что такое коан, как не открыто-системное познание? Кришнамурти как-то сказал, что неважно, что именно скажет учитель своему ученику, назвав это «коаном». И действительно, это ведь способ дать возможность ученику через, казалось бы, «бессмыслицу» прийти к осознанию целостности смысла бытия...

7.2. Основные формы и механизмы адаптивного повеления

Например, в тригонометрии, архитектуре, строительстве одной из сложных являлась задача найти тело такой формы, чтобы при наименьшей затрате строительного материала оно вмешало в себя наибольший объем. Когда математики смогли решить эту задачу, то оказалось, что таким телом является шестигранная...

РУСАЛКА В СЮРТУКЕ

Дослужился бы — как знать? — и до тайного, подобно герою "Скучной истории", — ведь и научные заслуги: полного Еврипида потихоньку перевел, шутка ли? — а чиновник был отменный, хотя гуманный, — да не выдержало сердце. Лет с пяти...