Читайте еще:
Глава 5. КАК ОБРЕСТИ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ И НАУЧИТЬ ЭТОМУ СВОЕГО РЕБЕНКА
Если вы будете заострять внимание на ошибках, то неизбежно лишите себя смелости признавать свое право их совершать.
Особо обратите внимание на эмоциональную удовлетворенность партнеров от проделанной работы
2. Выясните, какие сложности и на каких этапах выполнения залания возникали? Выяеняя причины этих сложностей обратитесь к результатам вьелолнения задания 2.2. «Продолжи рисунок».
В сложных ситуациях такого рода проверки и повторения содержания того
Следующие далее главы книги снабдят вас теми навыками, которые требуются для повышения уровня вашей уверенности в себе.
Глава 6. Научиться 9 секретам укрощения непреодолимой тяги к еде. Контролируйте свой аппетит и свою жизнь
С точки зрения неврологии, здесь существенное значение имеет так называемая долговременная потенциация. Когда связь между нервными клетками усилена, про них говорят, что они потенцированы. Всякий раз, когда мы изучаем что-то новое, наш мозг создает новые связи. Поначалу эти связи слабые, и...
Молодая Николь правильно выполняет свою роль
вошло в обиходную моторику, не мешая деятельности. А ведь речь шла о правой руке, и мальчик был правшой. Можно также констатировать, что на эти опыты огня и интеграции этой опасности эти три ребенка, близкие по возрасту, отреагировали разным образом. Психологически важно оставить ребенку свободу...
Глава 3. Второй этап информационно-психологической войны.
1. Марксизм-ленинизм законсервирован, оторван от реальности, от конкретной науки и постепенно превращался в вероучение.
По ту сторону порабощающих нас иллюзий. Как я столкнулся с Марксом и Фрейдом
Аристотелевская логика базируется на законе тождества, устанавливающем, что А есть А; на законе противоречия (А не есть не-А) и законе исключенного третьего (А не может быть А и не-А, как и не-А и не не-А одновременно). Аристотель выразил это так: «Невозможно, чтобы одно и то же в одно и то же...
В частоколе нерасшифрованных слов и не воплощенных мыслей
«Вот пришла в голову мысль, образ, я начинаю вспоминать слова для этой мысли; вот я уже начинаю писать слова — одно, другое и... вдруг я забыл свою мысль, которая только-то теплилась, забыл, что я хотел дальше писать; я смотрю на написанные уже два слова, но не вспомню, какую же мысль я хотел...
Часть вторая. Цели актуализации.
Манипулятор, не способный выражать основные контактные эмоции — гнев, страх, душевную боль, доверие и любовь, — прибегает к подавленным или сдержанным эмоциям — тревоге, унынию, негодованию, смущению.
Глава 8. Практика посвящения
При понимании того факта, что любой умственный образ оказывает непосредственное влияние на наше тело, нам открываются новые грани как самоконтроля, так и «самосаботажа». Хотя продолжительность текущего или предвкушаемого переживания может и не превышать одной минуты, наша внутренняя способность...
Выдающуюся роль в деле научного познания душевной (психической) деятельности человека сыграла отечественная наука
Наиболее крайние последователи витализма, одним из которых был крупный немецкий ученьй ХІХ столетия Дюбуа-Реймон, выступали с заявлениями, что познание не изученных в ту ‘пору процессов душевной деятельности вообше невозможно.
