Мировые загадки (DJVU, стр. 44)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Мировые загадки. Геккель Э. Страница 44. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Геккель, "Мировые загадки"

Читайте еще:

48. САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА. АКСЕОЛОГИЧЕСКИИ ПРИНЦИП САМОРАЗВИТИЯ

3) профессионально-педагогические: возможность овладения новыми методами и технологиями обучения и воспитания, возможность неограниченного профессионального роста и самосовершенствования.

Часть 1. До рождения

Как показывает практика, почти что сами собой в бессознательный разум ребенка закладываются некие общие тенденции. Так, если мама в период беременности училась в учебном заведении, то у ребенка обычно ярко проявляются склонности к учебе. Если мама в это время путешествовала – склонности к...

42. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

Раннее обследование и правильный подбор слуховых аппаратов позволяют существенно расширить и развить слуховые возможности слепоглухого ребенка. Специальные занятия по развитию зрительного восприятия у слепоглухих детей с остаточным зрением могут научить их правильно пользоваться самыми...

Педагогика Александра Нилла

В новой педагогике нужно просто быть на стороне ребенка. Только не следует думать, что недеяние — это бездействие, дело обстоит как раз наоборот. «Неукоснительная дисциплина — самый простой способ для взрослых добиться тишины и покоя», а более сложные способы требуют постоянного изобретения все...

Часть 4. ПРО ЭТО...

Если вы набрали более 45 баллов – вы во что бы то ни стало хотите быть самой привлекательной в глазах мужчин. Вам постоянно нужно одобрение со стороны ваших родных и окружающих. В основе такого вашего поведения лежит неуверенность в себе. Случается, что вы поступаетесь своими желаниями в угоду...

Бессонницы не существует

Не дает ли эта гипотеза и ключ к разгадке назначения сна? Ведь она не только указывает на стимул, побуждающий мозг перейти на режим сна, но и объясняет, зачем мы спим. Но оставим этот вопрос пока без ответа, ибо мы еще ни словом не коснулись сновидений. Для чего мы их видим и что они собой...

Часть I.

Верность всегда будет служить мерилом любви. Пока партнер лишь думает о неверности, все в порядке. Лишь когда он приведет свои замыслы в исполнение, он докажет, что в его любви наличествуют несоответствия. Лишь немногое имеют право утверждать, что никогда и в мыслях не изменяли партнеру. Многое...

Вместо заключения: Мы будем жить!

Впрочем, тут стереотип снова поворачивается к нам своей негативной стороной. Ведь если у нас стереотипное восприятие партнера, мы его уже в упор не видим. Мы теперь не с ним, а с его «точной трехмерной копией» взаимодействуем. И получается, что иллюзия контакта есть, а контакт как таковой...

ГЛАВА 3. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Следует подчеркнуть, что знание психологической науки необходимо специалистам всех профессий. А если кто-то из учеников более глубоко заинтересуется предметом и выберет психологию для дальнейшей профессиональной работы, то это можно только приветствовать.

Урок 8

Вернемся к мифу о том, что эмоции возникают сами по себе. Это для ленивых и тех, кто хочет снять с себя ответственность за происходящее. На самом деле свои эмоции мы же и делаем: вызываем в себе, раскручиваем и культивируем. А затем выпускаем эмоциональные реакции вовне или накапливаем их в себе...

Урок 7

Впрочем, и тут возможны исключения – вы можете давать ответы на такие «рыболовные» вопросы, если в целом вы показали себя как натура сильная, независимая и искренняя. Просто знайте меру…

ЗАРАБОТАЛО!

Иногда, правда, бывает трудно такой подход реализовать. Например, изучая теорию относительности Эйнштейна, я пытался представить себе процессы в четырех измерениях. Тяжко.