5. В действительности это неполное изложение, так как глагол «допускать» ^входит в структуру дерева, в которой вслед за глаголом идут узлы NP; позже мы внесем в это поправку.
Констатация факта: когда ты наиграешься и прослушаешь все, что наговорил, то будешь знать о своем голосе гораздо больше, чем раньше.
Первые три методики направлены на улучшение общего состояния здоровья, независимо от того, какими заболеваниями вы страдаете. Причины заболеваний у разных людей различны, поэтому невозможно точно предугадать, какая именно методика вам поможет. Выбирайте, пробуйте. Вам виднее.
"Когда мы с отцом приехали в Л. в тот раз, он открыто сказал, что боится пожара. В тот день была сильная гроза, а нам предстояло ночевать в небольшом домике без громоотвода. Поэтому его тревога была вполне естественной".
Я. Рейковский на основе экспериментальных исследований формулирует следующие выводы относительно эмоций и познавательных процессов
Таким образом, в патологических формах развития личности и в психогенных заболеваниях явственно сказывается роль личности, причем ее особенности — это и проявления, и существенные условия развития болезни, и средство преодоления последней.
Мы поняли тебя, маленький человек, мы заглянули тебе под маску и увидели, что ты заслуживаешь глубокого сочувствия. Мы хотим, чтобы ты строил будущее своим трудом и своими достижениями; мы не хотим, чтобы ты заменял своих тиранов на таких же, только еще хуже. Все более решительно мы требуем от...
Таналанд не существует в действительности. Мы изобрели эту страну для компьютерного моделирования ее природы, популяций людей, живатных и их ‘взаимосвязей.
На самом деле ребенок — реалист и объективное создание. Его только-только сформировавшийся разум не понимает всех смысловых оттенков нашего «взрослого» языка. Более того, будучи бесхитростнее нас, он воспринимает буквально всё, что мы ему говорим, и не допускает компромиссов в значении слов. Для...
Различные психотипы по-разному реагируют на программирование. Правополушарным детям хуже дается учеба, они плохо поддаются «дрессировке». А вот левополушарный ребенок быстро привыкает к дисциплине, легко усваивает правила поведения, причем как хорошего, так и дурного.
Рабочее место – часть рабочего пространства, функционально организованная для выполнения работником или коллективом производственной деятельности.