Как мне жить дальше, или Психология повседневности (PDF, стр. 33)


📖 PDF. Как мне жить дальше, или Психология повседневности. Гагин Т. В. Страница 33. Читать онлайн pdf

Читайте еще:

ШЕВЦОВ (Андреев, Саныч, Скоморох) Александр Александрович. "КРЕСЕНИЕ, ПИСАНКА"

Вспоминайте, сказки полны рассказами о битвах богатырей с чудовищами, значительно превышающих по ужасности зверей. Давайте на это посмотрим так, что это идут битвы не с реальными драконами, а с теми, которые описывает Кастанеда, с силами, которые ещё свободно гуляют по неустроенной тобой земле....

VI

Красота, чистоплотность и порядок занимают особое место среди требований культуры. Никто не станет утверждать, что они столь же важны для жизни, как покорение сил природы и некоторые другие моменты, о которых нам еще придется вести речь. Но их и не отодвинешь в сторону, как нечто второстепенное....

Глава третья. Ребенок и его поведение

Если мы вычертим цифры, приведенные в таблице, графически, мы получим картину, изображенную на рис. 30. Первая часть его характеризуется резким подъемом верхней линии, обозначающей память, пользующуюся внешними вспомогательными средствами; во второй половине (старший школьный возраст и взрослые)...

Глава VI. Печали и радости однополой любви

Много лет спустя букву «алеф» (?) в память о Сильвестре стали использовать в математике как символ трансфинитности.

XV. СТРУКТУРА (ГБ)

Читатель сразу же отметит, что этот контраст может иметь важное значение для формирования характера и воспитания. Учение дзэн, например, использует опыт, накопленный длительной практикой, (и зачастую нарушает коррекцию ошибок, пока не будет достигнуто более широкое – или глубокое – изменение в...

Учиться, учиться и еще раз учиться!

Многим из нас долго внушали, что у нас недостаточно способностей, чтобы достичь успеха. Многие боятся учиться, а еще сильнее – совершить ошибку. Если вы хотите добиться в своей жизни большего, постарайтесь осознать: вам совершенно нечего терять. На самом деле накопление знаний – это...

Часть третья. Алхимия как пример.

При каких условиях ум может достигнуть этого иного состояния? Каковы тогда его свойства? Каких знаний способен он достичь? "Мы видим немногое, потому что сами недостаточно велики". Но являемся ли мы тем, что мы думаем о себе сами?

Часть 1. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Например, муж скандалит, а жена хочет, чтобы он был спокойным. Если я как психолог буду искать для нее способы манипулирования поведением мужа, то реальная проблема моей клиентки не решится. Ее проблема не в том, что муж «плохо себя ведет», а в том, что она не переносит его раздраженного тона....

Лекция 2. Толпа и закономерности её поведения

Но сегодня деанонимизация достигается более безопасными средствами. На крышах окружающих зданий размещаются хорошо заметные камеры и (или) высылаются мобильные группы телерепортёров. Демонстративные действия последних (с проверенными путями ухода от опасности) способствуют возвращению...

ГЛАВА 2.

«Анализ переноса состоит в анализе реактивации здесь и теперь прошлых интернализованных объект-отношений. Анализ прошлых интернализованных объект-отношений в переносе представляет в тоже время анализ составляющих структур эго, супер-эго и ид, и их межструктурных конфликтов».

НОВОЕ УЧЕНИЕ О СЕМЬЕ

Часто можно услышать сетования на неумение любить себя. А здесь и ответ — нужно признать свою божественность! Это высшее проявление любви к себе и… высшее проявление ответственности!

Послесловие

Случилось так, что, утрачивая с годами уверенность, я постепенно приобрел понимание некоторых вещей в форме некоего интеллектуального проекта, который отчасти оправдывает то, что останется после моей жизни. Я хотел бы остановиться на проблемах, на которые проливает свет настоящая книга: 1) наш...