Как мне жить дальше, или Психология повседневности (PDF, стр. 26)


📖 PDF. Как мне жить дальше, или Психология повседневности. Гагин Т. В. Страница 26. Читать онлайн pdf

Читайте еще:

Чистый тип "Земля".

У сатурнианцев (рисунок 9) губы не только сжаты, но и кончики их опущены вниз, что означает пессимизм, меланхолию и дополняет то выражение тоски, которое порождается взглядом и темным цветом кожи. Такое расположение губ встречается не только у сатурнианцев, однако они всегда мизантропы и склонны...

Подготовка к труду и выбору профессии — важнейшая задача школы

Быстрота, порывистость, способность отдаться делу с исключительной страстью, склонность к бурным эмоциям, вспышкам, резким сменам настроения, высокая утомляемость характерны для холерика, человека с сильным, неуравновешенным (безудержным) типом нервной системы.

Глава 3. Экологическое оружие.

Как показали исследования, в условиях высокого уровня загрязнений окружающей среды происходит значительное снижение иммунитета [22]. Целенаправленное загрязнение, приводящее к потере иммунитета, может рассматриваться как бактериологическое оружие отложенного действия. Так, в ходе агрессии...

Страхи — это серьезно

Другое дело — в хорошую минуту, когда ребенок ничего не боится и не нервничает, вместе с ним посмеяться… о нет, не над ним, а над его страхом! Подробнее о том, как это лучше сделать, речь пойдет ниже.

Глава шестая. Ребенок-дошколёнок

Жизнь непредсказуема, и то, что было неприятным (проблемным) вчера, может оказаться очень полезным уроком на завтра. В ошибках можно видеть крушение надежды. А можно взять за правило в каждом «минусе» искать (и находить) свой «плюс».

Вторым критерием можно считать способность пациента к инсайту

чие и оптимальная выраженность которых является благоприятной с точки зрения включения пациента в группу.

Гормоны

Тестостерон — гормон желания, сексуальности и агрессии. Он мог бы быть назван «гормон завоевания» (военного или сексуального!). Он развивает

ГЛАВА 3. Тело, театр, терапия: проблемы и инновации

2. Диагностика и коррекция психических дисфункций (задержек в психическом развитии), психологических травм, личностных, поведенческих и социальных проблем.

Глава 3. План действий: три шага, которые нам предстоит сделать

Из предыдущих глав вы уже поняли, что душу надо учить, развивать и наделять сознанием. Душа должна осознать себя, а сознание должно стать единым целым с душой — одушевиться. Только тогда душа сможет стать самостоятельной, независимой от тела, только тогда она обретет истинное бессмертие. Но и...

Тенденцией последних лет становится забота педагогических коллективов о подготовке своей смены за счет бывших учеников

Далеко не всюду складываются такие отношения между учителями и учащимися. Для некоторых школ достижение внешнего эффекта, выполнение формальных требований становится главным. Как справедливо писала учительница Э. К. Горюхина, «тенденция судить о школе не по сути, а по форме оборачивается...

Введение. Кризис разума

Встречаетесь с друзьями и болтаете с ними? — Цепляете вирус за вирусом. Если ваша жизнь не сложилась, можно биться об заклад: психические вирусы сыграли в этом немаловажную роль. Проблемы в общении с близкими? Психические вирусы парализовали ваш мозг и мешают вам заметить то, что могло бы дать...

(Раджниш)

При отсутствии такой стабильности вы выглядите для окружающих человеком совершенно беспринципным и ненадежным. У вас нет постоянных реакций на ситуацию. С вами нельзя иметь дело. То есть вы опять становитесь как бы механическим. В основном варианте человек не ведает, что творит, потому что ему...