Как научиться решать задачи (DJVU, стр. 104)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Как научиться решать задачи. Фридман Л. М. Страница 104. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фридман, "Как научиться решать задачи"

Читайте еще:

Глава VII. Внушение во имя человека.

С подобным состоянием можно попытаться справиться и самому; если это не удается, поможет специалист. Психотерапия внушением преображает такого человека. Прививается уверенность в себе, перестраивается личностный облик.

Психологическое дыхание: брать и давать

— Смотрите, самое интересное, что о Том говорить невозможно. Тем не менее, многие из людей любят говорить о Боге, о любви и т. п. Они собираются, поют какие-то песни, говорят о любви… Если бы они нас послушали, то, наверное, сказали бы: "Это вообще безбожники, это вообще Бог знает что".

ГЛАВА XIV ЯЗЫК ПОЭЗИИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

… Я назвал Клопштока великим преимущественно в элегическом роде… Всегда энергичный, мастер во всём, что относится к области сентиментальной поэзии, он может нас потрясти высочайшим пафосом или убаюкивать небесно сладостными чувствами…

Введение

Однако то, что описал М.Ю.Лермонтов, — не пустой вымысел: такая организация психической деятельности свойственна хоть и не большинству людей, но многим из людей как в прошлых, так и в ныне живущих поколениях.

Случай близнецов: Дэвид Реймер, мальчик, который никогда не был девочкой

Более похожие на романы, чем на отчеты о научных экспериментах, описания исследований конкретных случаев сосредоточиваются на тех подробностях, которые делают человеческие существа такими очаровательными и такими необыкновенно сложными. Они рассказывают «историю», которая не только интересна...

ЧАСТЬ 3. Покров просветления

Ученик: Ну, мне не нравится мое нынешнее состояние, и, когда во время медитации оно становится лучше, я хочу, чтобы оно оставалось таким постоянно.

Глава 2

Напомните клиенту, чтобы в следующий раз, когда он будет расстраиваться, он вспомнил, насколько он преувеличивает событие, и попробовал снизить свое огорчение до реалистичного уровня.

Глава II. Биологические и психологические основы нарушений поведения у подростков.

Еще в конце прошлого столетия Т. Ribot (1890) описал как распространенный вариант нормы "аморфный тип" характера, лишенный каких-либо индивидуальных черт: эти люди "плывут по течению", слепо подчиняются своей среде. За них думает и действует общество, совершенствование у них ограничивается...

ГЛАВА 12. ОТНОШЕНИЯ

Вы можете использовать любую систему измерений, если она работает для вас. Писатель может установить ежедневную квоту на количество слов, параграфов, или страниц, которые нужно написать за день. Если вы занимаетесь вашими финансами, можно установить квоту на переработку определенного количества...

Глава 27. Как Пелтон приобрел 900 тысяч покупателей

   За многие годы я прочитал немало книг, написанных крупными специалистами и мастерами слова, ни один из них в общем и целом не представил предмет обсуждения столь убедительно, сжато и тем не менее в полном объеме, как вы. Вы не напускаете тумана. Эта книга абсолютно необходима.

Часть шестая. Я — БЕДНЫЙ… Я — БОГАТЫЙ!

Какой смысл вытягивать из подсознания какие-то ощущения, а потом отправлять их обратно? Логика нашего восприятия такова, что мелькнувшую в сознании мысль или ощущение мы вряд ли когда-нибудь сможем повторить в первозданном виде. Память не сохранит ее в своих структурах. Чтобы запомнить и...

Глава 6. Помощь подростку в преодолении трудностей взросления

Главный признак психологической помощи – то, что это деятельность двух субъектов жизни: помогающего психолога (социального педагога, психотерапевта) и клиента, принимающего ее (пациента, ребенка, подростка, родителя, педагога). Но принимающий помощь выступает как активный субъект своей жизни....