Как себя вести (DJVU, стр. 68)


📖 DJVU. Как себя вести. Дорохов А. А. Страница 68. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Дорохов, "Как себя вести"

Читайте еще:

ЛЕКЦИЯ № 17. Страхи детей

Другое дело – более старшие дети. Уже дети среднего дошкольного возраста легко подчиняют свою активность этой своеобразной задаче. Для них, однако, сохранение позы является действительно особой задачей, требующей специальной внутренней активности, и она поглощает их целиком. Достаточно поэтому...

Часть 5. ПОЗНАЙТЕ СЕБЯ САМИ

От 80 до 89 баллов. Вы никогда не замечали за собой сильной тяги к спорту? Если нет, то обратите на это внимание, потому что по результатам тестирования в вас заложены эти способности. Возможно, они просто глубоко запрятаны, если вы сразу их не распознали. Попробуйте их развить.

ЧАСТЬ III. Самоактуализация

Мы говорим о способности к интеграции, в том числе внутри самого человека, а также о способности интегрировать все, чем бы этот человек ни занимался. В той мере, в какой креативность является конструктивной, объединяющей и интегрирующей, она зависит от внутренней интеграции человека.

ГЛАВА IX

Значит ли это, что в каждом таком случае мы имеем дело с защитными мотивами? Конечно, нет. Как уже го­ворилось, о защитном мотиве может идти речь только тогда, когда личность в ходе реализации своей цели не в состоянии из-за невротических нарушений произвести реалистический анализ программы...

Литература и комментарии

Эллен Бершейд [6] заметила, что люди стремятся объяснить неприятное поведение с помощью навешивания на провинившегося ярлычков "псих", "садист" и тому подобных, отделяя таким способом данного человека от нас — "хороших" людей. Следуя этой логике, мы можем игнорировать дурное поведение...

Глава 3. Основы психолингвистической теории

Несколько других когнитивных моделей порождения детально описаны в книге Т.В.Ахутиной (1989), и мы не будем здесь повторять этого описания. Речь идет о моделях М.Гарретта, Г. и И.Кларков, К.Бок, Э.Бейтс и Б.МакВинни.

Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний

После полуминутного перерыва стимуляцию можно продолжить. На протяжении одного занятия она возобновляется 3–4 раза. В конце занятия следует достигнуть эякуляции.

Глава 3. Откуда это в нас

С этими убеждениями мы вышли в жизнь и, как правило, получили негативный опыт, опыт неудач или неуспешных отношений с деньгами. Потому что вся система убеждений способствовала этому. Наши убеждения и представления, являясь командами к действиям, приводили нас к вполне определенным результатам...

ЖИТЕЙСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

Знаю, многие из вас, читая главу о приметах и суевериях, были удивлены: зачем в книге для мудрой женщины говорить о черных кошках и закрытом унитазе? Поверьте, когда к вам на огонек заглянет подружка и начнет жаловаться, что жизнь у нее не складывается, что паучка она в спальне нашла, что палец...

Глава 5 Развитие интуиции

Мозг человека состоит из двух полушарий, каждое из которых «отвечает» за свои функции организма и психики: правое полушарие — «образное», левое — «логическое». Доминирование того или другого полушария предопределяет тип личности: «гуманитарий» или «технарь».

Глава 2. Дюжина приемов остроумия

Существует множество людей, которые никогда не теряют рассудка только потому, что они вообще им не обладают.

Белопольская И. Л

Отсутствие пищевого рефлекса. Анорексия. Возможность кормления лишь в особых условиях (ночью, в просоночном состоянии и т. д.). Избирательность в еде. Гиперсензитивность к твердой пище, употребление только протертой. Привычные рвоты.