Воспитателю о психологии и психогигиене общения (DJVU, стр. 192)


📖 DJVU. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. Добрович А. Б. Страница 192. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Добрович, "Воспитателю о психологии и психогигиене общения"

Читайте еще:

Введение.

Главное – знать, зачем ты это делаешь. Если только для «успокоения нервов», то успех нашей «охоты», мягко говоря, не гарантирован. Если же мы учиняем эту «экспедицию», желая освободить себя для счастливой жизни, то без добычи не вернемся – всех победим. Да, мне нужно именно такое настроение –...

ПРЕДИСЛОВИЕ

1. ОТВЕТ ТИПА: "Я НЕ МОГУ". Он может быть сформулирован в разных фразах. От осторожного: "Мне кажется, что я несколько неуверен в том, возможно ли такое в принципе" до энергичного: "Пошел ты!". Другими словами человек получил сведения о какой-то ситуации и какую-то информацию, а потом реагирует...

5. Творчество и его истоки

Мне кажется, что и Фрейд, и Кляйн перешагнули это препятствие, найдя спасение в идее наследственности. На концепцию инстинкта смерти можно посмотреть и как на новое подтверждение принципа первородного греха. Я попытался развить следующую идею: тема, которой Фрейд и Кляйн таким образом избежали...

Глава 6. Лечение вегетососудистой дистонии.

Теперь эти боли будут появляться с завидной регулярностью, а участь такого "сердечника" как раз незавидна. Он будет переживать и тревожиться, только усиливая таким образом свои болевые ощущения (разумеется, он делает это не специально, но кого это интересует?). Как же бороться с этими...

Детский церебральный паралич является сложным заболеванием центральной нервной системы

Нормальная функция слухового анализатора имеет особую значимость для общего развития ребенка. Состояние слуха оказывает решающее влияние на его речевое и психическое развитие. При нарушениях слухового анализатора в первую очередь и в наибольшей мере страдает речь, происходит общее недоразвитие...

Часть 1. Тайна прекрасного

Художник может в очень мелких происшествиях пережить больше, чем обыкновенный человек в необычайных приключениях; для художника все совершающееся вокруг него только повод узнать свое внутреннее богатство. Его раздражительность только оборотная сторона этого феномена и должна проявляться в жизни...

10. ИМПУЛЬСИВНЫЕ ДЕТИ

Аналогичную игру можно придумать для того, чтобы приучить детей слушать. Скажите им что-нибудь и попросите их повторить суть того, что вы сказали. Полезно также научить их, слушая собеседника, поддерживать с ним зрительный контакт. И здесь также рекомендуется поощрение в виде звездочки или...

Предисловие ко второму изданию.

Движение к успеху — это прыжок через пропасть. Невозможно преодолеть пропасть маленькими осторожными шажками. Радикальные решения дают радикальные результаты. Здесь как нигде работает правило: "Все или ничего". Победитель получает все, в том числе царскую дочку и полцарства в придачу....

ТЫ МЕНЯ УВАЖАЕШЬ?

Однажды советский самолет посадили в Японии. Японцы специально построили аэродром в точности как наш – те же позывные и прочее. А истребитель ведь только по приборам ориентируется, окошки – это так… для ощущений. Ведущий и ведомый заходили на посадку. Но ведущий каким-то чудом успел...

Если детям дали только фломастеры и они с большим трудом превращают их в подобие красок и пастельных мелков — это явный признак

Рисунок 10 /см. обложку) демонстрирует подобную практику. Мы видим на картине фантастическое путешествие девятилетнего мальчика через море к райскому острову. На острове царит мир. Глубокую синеву моря — символ безопасности, свободы от внутренних напряжений мальчик создавал с трудом, накладывая...

бийские практики литературного и поэтического языка

нутого пространства, построенного на основе принципиального бинарного различения в традиционной культуре публичного и приватного, между которыми исключена всякая интеграция. Другими словами, “демократические” лозунги либерализма по отношению к частному при строгом контроле за публичным...

В ходе поисков возникла идея двух конкретных методов

Оперативное поле зрения 81 101—112, 122, 129, 135—136 139—140, 179, 185—186, 217 227—228, 230—232