Психика и сознание как функция мозга (PDF, стр. 68)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Психика и сознание как функция мозга. Чуприкова Н. И. Страница 68. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Чуприкова, "Психика и сознание как функция мозга"

Читайте еще:

Заключение

Нельзя оставлять ребенка без опоры, а также нельзя пытаться при помощи упражнений форсировать совершенствование стояния и ходьбы. Грудному ребенку можно позволять стоять, держась самостоятельно, только после того, как он сам ухватится за сетку кроватки и встанет на ноги. Вот вам аргумент против...

Глава 2. ПОЗНАНИЕ СЕБЯ. РАЗРЕШЕНИЕ ВНУТРЕННИХ ПРОТИВОРЕЧИЙ

Наконец, случай снова способствовал моему путешествию в горы. У подножия Кавказского хребта я остановился в небольшом лагере, куда собралась молодежь чуть ли не со всех сторон света. Дни посвящались походам в горы. Вечерами вокруг костра пели песни и танцевали. Как-то среди веселой толпы мои...

Цирк, да и только!

Полтора года спустя Бонанно снова собрал испытуемых и измерил их уровень стресса. Оказалось, что студенты, испытывавшие наименьший стресс, были теми самыми студентами, которые в ходе эксперимента успешно усиливали и подавляли эмоции по команде. Кроме того, как выяснил ученый, эти студенты были...

Может ли женщина быть надежным тылом?

Давай представим шлюзы на реке. Мужчина этот наверху, где его счастье, хоть и помешанное с виной и обязанностями, но ему нужно довольно долго простоять в отстойнике, пока он не опустится до того уровня, где его жена сидит со своим несчастьем. Она узнала, что ее разлюбили. Это для любого человека...

ГЛАВА XI ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Это состояния, в которых нераздельно переплетены эмоциональные и интеллектуальные элементы, в которых в зависимости от отдельных случаев может преобладать то действие воображения, то действие чувства или разума, но всегда таким образом, что один элемент появляется в связи с другими, одинаково...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Иногда цель оказывается хоть и выполнимой, но зато совершенно бессмысленной, В нашей практике был случай, когда ученик девятого класса, решив развить свою волю, перешел на… вегетарианство, видимо, прочитав где-то модную статейку. В вегетарианстве он преуспел, однако это никак не повлияло на его...

Глава 6.

Примерно такими могут быть взаимодействия между людьми и сущностями Тонкого мира. Если наши рассуждения вас устроили, то хотя бы иногда пользуйтесь ими. А если нет — дело ваше. А мы пока подведем итоги.

Глава VI

Случай анекдотичный, однако он дает точное представление о том, что должен делать человек, чтобы избавиться от подобных пристрастий. Прежде всего, необходимо перестать обижаться на окружающий мир, войти в гармонию с ним, полюбить настоящее внутри в душе.

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Чтение лекции

Во-вторых, придётся разыскать нужные вам для проведения лекции наглядные пособия, отобрать и систематизировать их, а также чётко спланировать и разметить в конспекте или в тезисах, в какие моменты лекции, что именно надо будет демонстрировать слушателям.

Глава 5. Марш поколений

Одним из авторов подобных откровений была Елена Петровна Блаватская, основатель Теософского Общества — организации, посвященной религиозным, духовным и социальным поискам, основанной в 1875 году и существующей до наших дней. Другими источниками откровений для общества были Ч. У. Ледбитер...

Приложение Б. Нейротрансмиттеры: общие сведения.

Существует по меньшей мере три механизма удаления нейротрансмиттеров из синаптической щели. Часть нейротрансмиттеров может удаляться путем простой диффузии. Однако быстрейшим средством прекращения синаптического сигнала в случае большинства малых трансмиттеров (кроме ацетилхолина) является...

Глава четвертая. Дракон самоуничижения.

Это чрезвычайно опасный момент в рассуждении ребенка. Это означает, что дракон самоуничижения прочно впился в него когтями и настраивает ребенка на то, чтобы тот во всем считал себя заранее побежденным. Если чудовищу это удается, победа над ребенком ему обеспечена. Теперь дракон может давать...