Психика и сознание как функция мозга (PDF, стр. 64)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Психика и сознание как функция мозга. Чуприкова Н. И. Страница 64. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Чуприкова, "Психика и сознание как функция мозга"

Читайте еще:

ГЛАВА 4. КОММУНИКАЦИЯ С УВАЖЕНИЕМ.

Учителя старших классов мотивируют себя в своей работе углуб­лением знаний учеников и приходящей с этим мудростью. Фокус деятельности смещается на обучение, и учителя часто склонны воспроизводить профессорский стиль. Подготовка учителей старших классов наиболее академична. НЛП поможет этим...

Глава 15. ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА

В период геронтогенеза наблюдается гетерохронность также и в развитии других психических функций. В возрасте 70–90 лет особенно страдает механическое запечатление. Лучше всего сохраняется логическая, вербальная память. Основой прочности памяти в старшем возрасте являются смысловые связи....

Часть 3. ТОЛПЫ, ЖЕНЩИНЫ И БЕЗУМИЕ

Сам Ле Бон не скрывает своего предпочтения Робеспьеру, который своими обаянием, страстью, энергией, несмотря на небольшой ораторский дар, властвовал и заставлял дрожать собрания.

В отличие от серийных сексуальных убийц лица

Во-первых, не очень понятно, что означает непротивостояние внутреннего мира (мира сознания) внешнему миру. Можно привести множество вариантов такого противостояния, прежде всего в нравственном аспекте.

ГЛАВНЫЕ ЗАДАЧИ МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ

Часто можно слышать о том, что мужчины сексуально озабочены, сексуально агрессивны. За этим стоит подсознательное стремление получить энергетическую поддержку женщины, её любви. Он интуитивно ощущает потребность наполнения любовью для своей деятельности и всеми способами пытается получить эти...

«Глаз конкретизирует и подчиняет в большей степени

«Глаз конкретизирует и подчиняет в большей степени, чем другие органы чувств. Он создает дистанцию сохраняет ее. [...] При прикосновении стираются границы между соприкасающимися, но одновременно происходит и напоминание о границах. [...] Одно непрерывно переходит в другое и наоборот [...]...

Исключением могут служить эксперименты

В заключение хотелось бы подчеркнуть, что в данном очерке перечислены лишь некоторые из возможных методических подходов к проблеме аномалий личности и что исследование столь сложной проблемы может и должно проводиться в разных аспектах и направлениях.

Часть IV. Воссоединение ребенка с природой

«Что ж, времена меняются», — говорит Тина Кафка, педагог, слова которой я уже приводил. Она мать троих детей. «Не очень-то поддавайся ностальгии, — говорит она. — Если даже все время у детей будет свободным, они не пойдут гулять. Они будут сидеть дома и играть на приставке». Она-то понимает, что...

Ну, а если сейчас меня читает парень или мужчина, хочу начать со следующего. Согласно моим анонимным и личным опросам

Многолетний опыт авторов показывает

В то же время необходимо помнить, что отсутствие вообще какой-либо коррекции может привести к развитию хронической формы заболевания, а значит, к проблемам в жизни этих детей и окружающих.

Вспомните какую-нибудь недавнюю ситуацию в отношениях с кем-либо и попробуйте «разложить» вашу реакцию, ваш ответ на то, что вам не нравится в поведении партнера, по предложенной выше схеме.