Психика и сознание как функция мозгаН Чуприкова (PDF, стр. 188)

Двадцатый век — апофеоз логического знания (не приёмлющего вопросы нравственности в науке), на значительной части суши опиравшегося на стальные штыки режимов. И где уж тут было понять вчерашнему крестьянину или рабфаковцу, что наука может громко и утвердительно говорить только о том, что ей...

При первых признаках утомления слушателей лектор должен разрядить их напряжение, введя на ходу в свою речь красочный факт, занимательное событие, весёлый эпизод, яркий образ и т. п. Читая лекцию, лектор должен следить также за тем, не являются ли её содержание или её форма изложения слишком...

Есть сходство в динамике между ее телесными движениями от меня и ко мне на сессиях и тем как я показывал ей (во сне о закидывании удочки) классическую форму удочки (патриархальную форму, чтобы быть точным).

Расположите всех пятерых детей «лесенкой» на полу так, чтобы каждый следующий положил голову на живот предыдущему. Пусть перед этим каждый ученик продемонстрирует свой звук.

Хорошо помогают прогулки. При этом желательно не разговаривать, ходить не торопясь, спокойной, расслабленной походкой, стараться думать о чем-то приятном или на отвлеченные темы. Можно дышать по успокоительному типу. Продолжительность прогулки не должна превышать 30—40 минут. Она может быть за...

На нынешнем уровне сознания мы не можем допустить существования древесных демонов, поэтому нам приходится утверждать, что первобытный человек галлюцинирует, т. е. слышит собственное бессознательное, спроецированное в дерево. Если это утверждение корректно — а я не знаю, как мы можем сегодня...

А слово падишахское крепкое — как стены дворца! Так и пришлось ему с тех пор с одной женой — ласковой и певучей гейшей жить. Да он не в обиде был — ему нравилось — он про свой гарем и не вспоминал. Да и надоели ему порядком его гаремные жены — от них только беспорядок и суета, да фантики по всем...

Если же возникают нестыковки, где, как говорится, нашла коса на камень, и вы не хотите друг друга услышать и понять, то нет смысла доказывать и спорить. У каждого своя истина, иногда так бывает, и нет смысла кого-то в чем-то переубеждать в таком случае. По сути, нет таких вопросов, из-за которых...

Большое число прикладных исследований рефлексии, в том числе и в сфере педагогической деятельности, показывает отсутствие единой методологии понимания профессиональной рефлексии педагога. В связи с этим результаты исследований нередко не соотносятся между собой и даже противоречат друг другу...

…Чем больше у человека мотивов, почему ему необходимо достичь своей цели, тем больше вероятность того, что он добьется успеха, даже если это будет нелегко.

Были случаи, когда абитуриенты, отлично умеющие рисовать, с трудом справлялись с изображением пиктограммы. На экзаменах эти абитуриенты не могли справиться с творческими заданиями, и, как правило, занимались «критикой» чужих работ, не понимая сути выполнения заданий. Например, одному абитуриенту...

Кроме того, я не Господь Бог и не претендую на истину в последней инстанции. И напоминаю, что все, о чем вы прочитали, может оказаться и неправдой...