Учебник психологииГеоргий Челпанов (DJVU, стр. 130)

♦ появление нового ученика или уход старого, что меняет расстановку сил и распределение ролей в классе, то есть статусную структуру, вследствие чего уменьшается или увеличивается количество «принятых», «отвергнутых», «звезд».

Для того чтобы определить наличие или приближение следствия, необходимо оценить наличие комплекса его причин. Эти оценки могут быть выражены качественным образом типа "мало", "достаточно", "возможно", "неизвестно" и т.п. В комплекс причин может входить также действия самого объекта, которые он...

Активизация и закрепление подобной мотивации основывается на создании ситуации успеха. В чем она заключается? Супруга в очень вежливой форме просят устранить какую-то домашнюю проблему, традиционно относящуюся к мужским обязанностям. Выбирают тот бытовой вопрос, который муж уже с успехом решал....

— Ужасно, — сказала она в ответ. — Так ужасно, что я даже не хочу ничего говорить. Мне стыдно про это рассказывать. — Поза и выражение лица Сэнди подтверждали ее слова.

К представлению об информационно-деятельностной структуре знания приводит рассмотрение двух примеров построения образовательного процесса.

После этого дети меняются ролями. Если есть возможность, можно после выполнения упражнения попросить всех детей записать то, что они рассказывали про свою комнату.

Старый тип бессознательной эволюции для нас кончился. В него можно попасть обратно, но в нем нельзя оставаться. Ваше существование восстанет. Человек стал сознательным; он должен оставаться сознательным, и другого пути нет.

А сейчас, мой Друг, перенесись в мыслях в далекую страну фан­тазий. Представь себе, что ты идешь по одной из главных улиц этого города и вдруг в витрине какого-то магазина видишь одежду как раз такого же цвета и фасона, о которой мечтал. Ты просто не веришь своему счастью! Цена вполне приемлемая...

В УШ веке до н. э. племена скифов двинулись из азиатских степей на Кавказ. У скифов наступило время Героев и Злодеев, и теперь их гнала вперёд ролевая ненависть, для активного вымещения которой им нужен был враг которого они нашли в лице киммерийцев, ирано-язычных кочевников кочевавших в...

Впрочем, проблема зачастую скрывается не только в том, что мы ошибочно называем собственные состояния, но и в том, что мы вкладываем в какое-то понятие ошибочную, не соответствующую ему «инструкцию». Наверное, самый распространенный пример такой ошибки, с которой мне постоянно приходится...

А какой главный след может оставить женщина? Разумеется, дать новую жизнь! Мы, женщины, тем и отличаемся от мужчин, что мы способны даровать новую жизнь, и в этом наше счастье!