Формирование личности осуществляется под воздействием объективного мира и общественных отношений, при деятельном участии самой личности. Личность не механически воспринимает все ее окружающее, а как бы пропускает объективный мир через свою субъективность. Сложившаяся таким образом система...
Казалось бы — чего сложного! Надо взять и вернуть все как было — мужики пусть создают территории, женщины пускай наполняют их уютом!
Эксперимент показал, что существующая рафинированная от чувств и образов чисто информационная (вербальная) методика образования не имеет научной основы и чужда чувственно-моторной и эмоционально-смысловой природе ребенка. Корневым истоком развития у него адекватного миропредставления, а в итоге...
– По-моему, вся хитрость заключается в том, чтобы понять, к чему мужик питает устойчивое отвращение, а что делать может, но с неохотой. Например, не нужно заставлять его мыть посуду. Женское дело, все-таки. А вот с собакой погулять – милое дело. Или по дороге с работы зайти в магазин.
Теперь мы подошли к некому обобщению, которое должно сослужить нам добрую службу при формировании личных миссий, создании идей, постановке целей. Фактически, в рамках современного этапа развития цивилизации можно выделить следующие типы людей по своему отношению к миссии.
Задача культурологических игр, вроде святок — сделать обычное странным, а потому видимым снаружи и осознаваемым внутри. Это позволит понять себя.
При знакомстве и первом контакте мы обращаем внимание на то, насколько мы понимаем друг друга, разные или похожие у нас ценности и взгляды, жизненный опыт, что интересного мы можем узнать от собеседника, какой информацией можем сами с ним поделиться.
- Высокая динамичность концептуальной мысли, быстрота принятия решений и проведения их в жизнь, эффективные и быстродействующие обратные связи с социальной практикой.
ВОПРОС: У нас имеется два рекламных фильма, в которых Лоретта Свит рекламирует акустические наушники. В одном за $19,59 в другом (тот же тип) за $24,95. По-Вашему, какой вариант принесет больше заказов и примерно на сколько процентов?
5. Найдите золотую середину между проявлением нежности и дисциплиниродванием. Крайности редко приносят пользу, и это, конечно же, относится к воспитанию детей. Избегайте следующих пяти крайностей
Начиная с раннего детства мы создаем в себе веру в самые разные вещи — чтобы доставить удовольствие родителям, чтобы защитить себя, чтобы скрыть свою уязвимость, чтобы заслужить чью-то любовь и т. д. Нетрудно увидеть, что за всеми этими верованиями скрывается одно и то же — страх.
Уровень современных пситехнологий с использованием компьютерной, телевизионной, радиовещательной техники, видео — и аудио продукции позволяет организовывать не только в индивидуальном, но и в массовом масштабах дистанционное воздействие на психику и физиологию.