ПсихолингвистикаВалерий Белянин (DJVU, стр. 221)

В нашей школьной психологической практике, когда на одного психолога обычно приходится очень большое количество детей, применение теста Векслера затруднено из-за его громоздкости, требующей длительного времени как на проведение, так и на обработку результатов. В психолого-педагогической...

— Многие дети говорят, что их родители сделали всё для того, чтобы они ушли из дома. Они обижены на них и считают, что их хотели просто выгнать. Но посмотрите, ведь всё имеет две стороны. Допустим, вы были очень привязаны к своим родителям, и они к вам были сильно привязаны, и вдруг они умирают...

Согласитесь, что если на протяжении всей лекции лектор ни азу не изменит выражения своего лица, не переменит своей позы, не повернёт головы, не сделает ни одного жеста руками, то он произведёт на своих слушателей мертвящее, тягостное впечатление.

Только в середине второго года жизни речевая инструкция взрослого приобретает достаточно прочную способность организовать внимание ребенка, однако и на этом этапе она легко теряет свое регулирующее значение. Так, ребенок этого возраста без труда выполняет инструкцию «монетка под чашкой, дай...

Ограничение надежности значений КИ, полученных с помощью этой книги, связано с возрастом тестируемых: чем младше тестируемый ребенок, тем менее уверенно мы можем предсказать его взрослый КИ. Попытки измерения КИ у детей младше 4 или 5 лет фактически полностью провалились. Это связано с тем, что...

о своих выгодах. И на лицо твое наносятся определенные черты которые все труднее становится сгонять на людях. Лицемерь и наедине. Тогда маска твоя станет npouHee>.

ГЛАВА 2. КЛИНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТРАНСПЕРСОНАЛЬНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ ............. „ини. 129 ТРАНСПЕРСОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НЕВРОТИЧЕСКОГО КОНФЛИКТА.......... лиана иене нии ин ининня 129 Театр масок и теней. ................. линии или нининиининеиииииииниииинаиннилинииинн линии иичииннеашияя 131

На основании многочисленных исследований известно, что наличие мотива личностного отношения индивидуума определяет и характер его действия (Леонтьев, Лурия, С. Я. Рубинштейн, Зейгарник).

Понятно, что в животном мире этот механизм выполняет защитную функцию. Если в жизненное пространство животного осмелилось вторгнуться другое животное, то от последнего, по всей вероятности, исходит угроза. Человек сохранил в своем поведении этот древний механизм, неосознанно ощущая, что...

3. Эйнштейн создает ряд простых символов или метафорических образов, представляющих эту концепцию, например: а) поезд, движущийся относительно насыпи; б) удар молнии по рельсам; трамвай, мчащийся со скоростью света.

мне никогда не было плохо, и все жея была далеко от всех но, я думаю, что я была настолько далеко от всего, что у меня не было точек отсчета. То есть: я не была далеко от дома, я была на каникулах.

Итак, мы с вами просмотрели два взятых наугад варианта развития иллюзии. Мы видели, как возникает любовная иллюзия, и развитие иллюзии опасности (угрозы). Но признаемся себе, что только с большой натяжкой можно назвать описанное выше чувство «любовью». Равно и ощущение опасности, возникшее в...