
Оглавление
Предисловие.
Часть I. Природные основы психоинформационных явлений.Введение.Часть II. Экспериментальное исследование механизмов рефлексивного управления деятельностью.
Глава I. Авторегуляция: причины и следствия.
Глава 2.Информация как основа самоуправления.
Глава 3. Информационные механизмы избирательной активности.
Глава 4. Изолированная информация и произвольность поведения.
Глава 5. Информационный процесс сознания.Введение.Заключение.
Глава 6. Информационный эталон результата деятельности.
Глава 7. Субъективные критерии успешности.
Глава 8. Рефлексивные модели рабочей среды и способов действий.
Назад в раздел "Психология развития"Если спустя несколько месяцев увеличение будет требовать больше времени, чем вы можете ему посвятить, то оставьте дальнейшее заучивание и займитесь исключительно повторением. Позднее, если у вас не будет времени даже повторять всего, то разделите заученное на две половины, повторяя первую часть...
«Объятие», простая цепь или мини-цепь представляют собой повторяющуюся петлю. Информация будет вращаться в такой петле бесконечно. В терминах вселенной медуз речь идет о «стабильном состоянии». Все другие состояния являются преходящими и нестабильными, но петля является стабильным состоянием....
Таким образом, чтобы хорошо внедрить идею в наше сознание, ее необходимо представить себе в форме мысленных изображений.
«Доктор Смитерс, я хочу отнять у Вас несколько минут, чтобы поделиться некоторыми важными личными наблюдениями. Начну с главного. Мне не нравится работать с Вами. У меня вызывает уважение уровень Ваших медицинских знаний, и я считаю Вас хорошим врачом, но Ваше высокомерное отношение ко мне я...
Той самой Силы, которая создала когда-то ваше тело, которая управляет всеми жизненными потоками вашего организма двадцать четыре часа в сутки. Она всегда с вами! И если вы помните о ней, она помнит о вас. Свет идёт к каждому отдельно взятому человеку, но не каждый идёт к этому свету.
Подержим "картинку" 5 — 20 секунд, запомним ключевой образ (например, охотник над умирающим оленем) и возьмем с собой (запишем) ключевое слово — дичь!