Сильный всегда прав (Сам себе психолог) (PDF, стр. 1)


📖 PDF. Сильный всегда прав (Сам себе психолог). Тукмаков А. В. Страница 1. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Тукмаков, "Сильный всегда прав (Сам себе психолог)"

Читайте еще:

Часть первая: Гештальт-подход.

Во втором примере мы стремились в терапевтической сессии найти разрешение парадокса, заключенного в следующем сновидении. Пациент видел во сне мужчину, проталкивающего какой-то мусор, засоривший унитаз в туалете. Он толкал его до тех пор, пока весь туалет не провалился сквозь пол.

До недавнего времени психологи изучали процессы индивидуального развития так

Таким образом, периодизация жизненного пути, возрастная стратификация и возрастной символизм взаимно обусловливают друг друга. Как же сказываются возрастные процессы и различия в реальном историческом процессе? Иными словами, какова диалектика смены поколений и преемственности культуры?

каким бы авторитетным в этой сфере ни было лицо

Вероучение Четырех благородных истин затем рассматриваст этот путь, обычно называемый Срединным Путем, ибо он свободен от всех крайностей. Его также называют Восьмеричной благородной дорогой, опредслясмой правилами поведения в мысли, в слове и в действии, которые при их соблюдении ведут к...

Глава 2

Так или иначе, но стоило мне научиться понимать специфический жаргон, употребляемый в медицинской литературе, как я обнаружила, что мне удаётся извлечь из неё нечто полезное, а именно объективность, исследование, опыт.

Набор помощников.

Для того чтобы эффективно проделать этот участок работы, надо отвлечься от схем и правил, надо немного побыть самим собой. Бросьте предвзятость и обращайтесь со всеми, как с равными.

Часть I. Невербальное поведение и ложь

Другими словами, существует два вида ошибок, а именно неверное решение о невиновности подозреваемого, так называемая ложно-негативная ошибка, и ошибочное обвинение невиновного подозреваемого, то есть ложно-позитивная ошибка. Хотя оба типа ошибок нежелательны, ложно-позитивная ошибка, возможно...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Вот пример из наших наблюдений: отец, желая развить у сына волевую привычку к труду, начал с того, что предложил ему… заниматься любимым делом. Восьмиклассник очень любил технику, тратил на эти занятия все свободное время. Но делал это стихийно, не планируя свою работу. Отец предложил внести в...

Часть вторая

Они могут не позволять себе, чтобы в жизни случалось хоть что-то хорошее. В итоге их семьи распадаются, дело доходит до разводов, снижается половое влечение или теряется работа. Дети не могут вести себя спонтанно, как свойственно детям, они теряют чувство свободы. Один из психологов установил...

“Мантры” из разряда — “я веселый

Тоже самое касается и улыбки. Какая разница что при помощи лицевых мышц Вы изменили форму губ, если эмоции Вас наполняют совсем не веселые?

Глава 3. ИСПОЛНЕНИЕ ЖЕЛАНИЙ

Этот подход настолько убедителен, что непонятно, почему мы не применяем его всегда и во всех ситуациях. И все-таки мы этого не делаем!

вает, всего лишь одного-единственного человека, то она только раздражает слушателей и заставляет их инстинктивно обороняться.

Глава III. ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ СОЦИАЛЬНО–ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Эту форму можно рассматривать также как исторически первичное проявление тех тенденций к автономии, выделению и к интеграции, объединению, о которых подробно говорилось во второй главе книги. На ранних стадиях человеческой истории, когда практическая и психологическая возможность индивидуального...