Как научиться изобретатьГенрих Альтшуллер (PDF, стр. 34)

Сведения, да и выводы, которые предлагает в своей книге Райнер Пацлаф, безусловно, новы если не для специалистов (психологов и педагогов; но хоть какие-то новинки найдут для себя здесь и они), то, уж во всяком случае, для широкого круга читателей (широта этого круга — другой вопрос)....

Перебирая разные варианты решения задачи, человек не рассматривает последовательно все возможные решения, как это делает вычислительная машина, поскольку многие многошаговые задачи в этом случае не могли бы решаться вовсе из-за большого количества требуемого времени. Учитывая это, Г. Саймон ввел...

На вопрос «Относится ли создание спецтранслятора к компе'енции лингвиста?» мы бы ответили утвердительно. Лингвистический транслятор, разрабатываемый как средство общения произвольного пользователя с ЭВМ на естественном языке, должен оыть универсальным и в плане обработки всех тех...

Наступает такой момент, что вдруг в актере от своей собственной правды, соединенной с правдой роли, что-то происходит. У него кружится голова в буквальном смысле слова: „Где я? А где роль?“ Тут-то и начинается слияние актера с ролью. Чувства ваши, но они же от роли. Логика этих чувств от роли....

— Школа делает для меня очень много. Она дает первые уроки духовности моей дочке Бриттани ая в это время могу пойти вместе с женой в церковь. Я знаю, что эти люди меня не подведут. У дочки здесь появились друзья. Я решил: когда бы они ни позвали меня помочь, я обязательно постараюсь быть им...

Подобного рода защита будет в чем-то комична и как поддержка вряд ли сыграет свою роль. Но она, во-первых, заблокирует выступление против, а во-вторых, внесет замешательство в ряды остальных «марионеток» (в первой главе нашей книги мы говорили, что подобного рода лидеры сами по себе не возникают...

В Новой Зеландии, согласно телефонному опросу 1 000 взрослых в 2001 г., 80% родителей считают шлепки голой рукой легально допустимыми, но 85% высказались против применения деревянной ложки или ремня; 98% думают, что нужно запретить удары по голове и по шее. Наказания, которые оставляют следы...

Можно закапывать не один, а несколько предметов или игрушек, и наощупь узнавать: что или кто это? (вариация игры “Чудесный мешочек”) ит.п.

К. Шнейдер (1931) объединяет «бредовье представления» и «бредовое со ишнис» в понялне «бредовое озарение». М И Вайсфельд (1936, 1940) отмечаег, что бредовые иден, ассоциированные с восприятием, могут представляться неопределенными, поскольку больной не способен до конца раскрыть собственные...

Удобно сложите руки перед сердечной чакрой, закройте глаза. Вдыхайте носом, выдыхайте ртом. При вдохе язык должен касаться верхнего неба, а при выдохе опускаться вниз. Дыхание должно быть естественным, его не нужно никак регулировать. Сохраняйте расслабленно положение, сидя на стуле, на полу в...

Sheper J. in Child Abuse // Edited by A. Carmi and H. Zimrin. Berlin, Heidelberg, New York, Tokyo. — 1984. — 134 p.

В действительности мы формируем наши представления об окружающих соотнося полученную информацию с тем, что нам известно. Необходимая информация поступает к нам самыми разными путями — из того, что мы слышим и видим, и даже на уровне запахов и ощущений. Поэтому, столкнувшись с тем, кто нетвердо...