Цыпленок для супаЕвгений Клюев (DJVU, стр. 56)

Обобщенные характеристики эмпирического и теоретического мышления можно представить в следующем виде.

• Если у вас есть друг или подруга, готовые всегда придти на помощь и предложить жилетку для слез, не злоупотребляйте этим сокровищем.

Итак, ты испытываешь приятное чувство. Тогда возьми это чувство и усиль. Сделай его сильнее, острее, интенсивнее. Пусть оно будет, как лазер, как лазерный луч. Я хочу, чтобы ты взял это чувство прямо из этой точки и провел его через все свое будущее, провел его через каждое решение, которое ты...

Даже интеллектуальный лидер команды слабее её соборного интеллекта. Поэтому любая попытка противоборства с соборным интеллектом, попытка подчинить его себе, ведёт как минимум к выпадению из соборного интеллекта, а в более тяжелых случаях — к воздаянию с его стороны, не всегда...

Доктор Дэнилчак советовал мне, чтобы в течение года я, по возможности, избегала стресса. Грустно, но это обернулось неудачной остротой. Хрупкая ваза, мелкие осколки которой только встали на место, так что клей еще не успел высохнуть, оказалась в центре опасной зоны – среди толпы детей, у которых...

ЯЗЫК — Красный, чистый и блестящий — высокая температура и прилив крови к мозгу, а если при этом он потрескавшийся, то означает заболевание пищеварительного тракта

Не жалейте времени на терпеливое ожидание ответа. Выдерживайте долгие паузы и мягко повторяйте вопрос, если ответ уклоняется от темы. Просите приводить конкретные примеры, заставляя человека пробиваться к собственной памяти.

Картины, возникающие перед пациенткой при словах "владетельница мира", относятся к княжеской обстановке; все описывается тщательно и с любовью (негр на козлах). Эти намеки позволяют нам заглянуть в непрекращающуюся внутреннюю деятельность комплекса при раннем слабоумии. Внешне она проявляется...

Учитывая, что скорость записи от руки намного отстает от скорости устной речи, интервьюер вправе просить опрашиваемого говорить медленнее или делать небольшие паузы. Слова интервьюера: "Подождите, я записываю" практически во всех случаях воспринимаются респондентом с пониманием и не нарушают...

В зависимости от индивидуальных особенностей развития дети по-разному воспринимали и отдельные задания, и музыку в целом. Например, Андрей сначала совсем не подпевал, был вялым, пассивным, а когда «включился» в процесс, оказалось, что он не может контролировать силу голоса—он не пел, а...

Мой отец любил рассказывать анекдоты. Я помню, как мы отправились на футбол в Сан-Диего, и когда игроки собрались для короткого совещания на поле, он наклонился ко мне и сказал: «Джон, ты слышал о парне, который перестал ходить на футбол? Всякий раз, когда игроки собирались для короткого...

У лиц с выраженными шизоидными чертами личности движения, мимика начинают в чем-то походить на движения и мимику лиц с чертами шизофрении. Появляется немотивированное многозначительное выражение лица, противоречивость движений глаз, тела и его отдельных частей, появляется так называемая...