Вокальный букварьЕлена Пекерская (PDF, стр. 59)

Милагрос, однако, рассчитывала на справедливость. Принявшись за «Дьявола и Дэниэла Вебстера», она первые две страницы прочла без единой запинки. Боже мой, подумал я, она великолепно читает. Что она делает здесь? Может быть, это просто недоразумение, которое легко исправить? Я отправил ее домой...

Была у меня там назначена важная деловая встреча. Я приехал заранее, и медленно шел от подземной парковки по фойе, в ресторан, попутно разглядывая витрины. Я заметил, что в фойе почему-то необычно много симпатичных девушек. Одна из них сунула мне какую-то стильно-черную открытку.

От полиции никаких сведений. Собственно, как и наша полиция, арабская полиция не торопилась с поисками. Опросив дорожную полицию, удостоверились, что такой парень в ДТП не попадал. Проверили все несчастные случаи — в больницы и морги тоже не поступал. По криминальным сводкам тоже не за что...

Так или иначе идею контакта матери и ребёнка было гораздо проще понять и принять, чем бихевиористический подход. Мне было необходимо верить в то, моя любовь спасёт мою дочь – только моя любовь, а не заученные, механические занятия с чужим человеком. (?)

Разработан в лаборатории психологических проблем высшей школы Казанского государственного университета под руководством Н. М. Пейсахова.

Да, воистину страх способен сделать с нами вещи удивительные! А кроме того, парадоксальные и по-настоящему страшные. Ведь двадцатипроцентная смертность – это показатель рака! И вот теперь скажите мне, что страшнее – страх или рак?.

Когда мы учим ребенка отличать «белое» от «черного», мы никогда не называем белое «черным», а черное «белым». Но в случае с «Нет» эта логика нам почему-то изменяет. По непонятным причинам мы считаем возможным разрешать запрещенное и запрещать разрешенное: сегодня можно, завтра нельзя, будешь...

Мисара Ибука (Япония) как-то написал умную книжицу «После трех уже поздно» (М., «Знание», 1992). Это действительно замечательный труд. Автор уделил много внимания воспитанию ума и интеллекта ребенка. К сожалению, в книге он ни слова не сказал о том, как у ребенка сформировать главное, что...

Вначале контакт с внутренним Мастером возникает спорадически. Моментами мы чувствуем себя сильными, полными творческих идей и через мгновенье опять впадаем в состояние неуверенности и смятения. Это нормальное явление, которое при установлении постоянного контакта с нашим Высшим "Я" сменяется...

Эта тенденция создания неповторимого, нового открывает главную особенность Возрождения — принцип творчества. Человек эпохи Возрождения должен был овладеть в совершенстве как минимум одним определенным видом деятельности, каким-нибудь ремеслом.

Лучшим способом заработать деньги, является честный вклад. Делайте то, что вы, думаете, является лучшим для каждого, а не только для вас. Совместите ваши финансовые результаты с наивысшими благами других. Спросите себя: «Будет ли кто-нибудь сильно опечален, если я прекращу вкладывать? Заплачет...

Поскольку подавляющее большинство данных говорило о минимальном воздействии средств массовой коммуникации, бихевиоризм и психоаналитическую теорию, как основное объяснение их влияния, сменила модель обработки информации (иногда называемая моделью научения). С точки зрения модели обработки...