Непоседливый ребенок, или все о гиперактивных детяхИгорь Брязгунов (PDF, стр. 43)

Сейчас во всем мире снами пристально интересуются. Зачем человеку сны? Почему они всем снятся? Отчего язык сна так изощрен и необыкновенен? Можно ли во сне, помня себя, заняться, как наяву, изучением происходящего вокруг? Наконец, можно ли вообще не терять бодрствующего сознания, погружаясь в...

И вот, дабы избежать каких–либо «встрясок» в «семейной иерархии», родители пытаются вложить в сознание ребенка представление о «стабильной семье», основанной в большей степени на четкой координации ролей, обязанностей и ритуалов, нежели на психологизации и интимизации взаимоотношений. Такой...

А когда деньги кончаются – и силы пропадают, и настроение на нуле. И желания идти куда-то уже нет. И взгляд продавщицы в магазине кажется рентгеновским, как будто бы она понимает, что у меня нет денег. И жизнь кажется несправедливой. И мир кажется чужим и враждебным. И появляется раздражение к...

Как я уже говорил в этой книге, мы все способны быть лидерами, даже без титулов и званий. Мы все имеем влияние. Мы все способны творить добро — на работе и в обществе. Давайте же станем волонтерами. Давайте жертвовать средства на благотворительность. Давайте жертвовать десятину (фактически, это...

Большой вклад в развитие представлений о теплоте был сделан немецким ученым, врачем Георгом Шталем (1660-1734). К слову сказать, его авторитет был настолько высок, что в 1716 году он стал лейб-медиком прусского короля (в те годы, как, впрочем, и во все времена вообще, на такие должности...

"Само выполнение движения непрерывно контролируется и корректируется сопоставлением его результатов с конечной целью действия... Отсюда следует, что управление движениями осуществляется по принципу обратной связи" [1, с. 102-103].

Ответ, выводящий мысль за границы того, что считалось мыслью прежде, размещающий ее «по ту сторону» этих границ – там, где прежде начиналась уже «не-мысль», то, что прежде нельзя было считать, называть «мыслью», что лежало за пределами мысли.

Идем дальше. Если наличие проблемы №1 мешает мужчинам знакомиться и начинать общаться с внешне очень сексапильными дамами, то проблема №2 еще более неприятна: она мешает им создавать длительные серьезные отношения.

Боль сама по себе не является тем злом, которого следует избегать любой ценой. Боль является скорее учителем, от которого мы можем многому научиться. Боль наставляет нас, говорит, что нам нужно что-то изменить — изменить наш образ жизни или какие-то действия, изменить те или иные наши взгляды...

Почему ум так держится за свои модели, почему он говорит о том, что, если мы разработаем еще одну концепцию, то продвинемся к тому, чего мы хотим? Потому что хочет играть роль хозяина. Пока он утверждает, что путем построения новых концептуальных схем, новых представлений мы достигнем того, чего...

— Если у вас есть цель, тогда и возникает понятие «хорошо — плохо». Если нет цели, то нет и понятия «хорошо — плохо». Значит, необходимо иметь цель, и то, что помогает ее достижению, будет хорошим, а то, что мешает, — плохим. Рассмотрим пример. Допустим, у нас очень мощный автомобиль...

Знайте, что подобные реакции часто возникают у детей, когда им не нравится школа. Если вы спросите об этом прямо – ребенок вряд ли что-либо скажет. Почему? Вспомним утверждение: «Все болезни от нервов». Отрицательные эмоции, которые ребенок испытывает в процессе обучения или общения в школе...