Проверьте свои способности (DJVU, стр. 160)


📖 DJVU. Проверьте свои способности. Айзенк Г. Ю. Страница 160. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Айзенк, "Проверьте свои способности"

Читайте еще:

Часть III. Голограмма: другие техники

Можно значительно усилить эффект от упражнения, не только представляя воспоминания, но и мысленно перенося их на правый луч голограммы – в будущее.

Глава 8. Солдатские санкции и "гоблинские советы"

Как сказать!.. «Не ставший «дедом» оказывается в ЧРЕЗВЫЧАЙНО неприятной ситуации. А именно: ему некому даже пожаловаться! Особенно неприятно, что он оказывается в такой ситуации ИМЕННО потому, что когда-то, наоборот, пожаловался!

Часть 3. Криминальная психология

Я вам прошлый раз рассказывала сон… Я делаю ужасные вещи… С мамой… Говорю ужасные вещи… Я не могу рассказать.

Введение

Собственно, метод, о котором говорится в этом разделе, и направлен на то, чтобы научить устанавливать связь между таким вот «кораблём» и «камнем» и активно использовать такого рода связи при запоминании информации.

Теперь возьмите ручку или карандаш

Чтобы определить уровень базового копинга, посредством исихотехнологии оценки готовности к достижению нарисуйте такую вот шкалу

Как понять, что девушка в вас влюблена? Можно ли определить её привязанность по каким-то признакам? Почему мужчины могут легко забить гол в ворота с одного удара, но распознать женские сигналы для них — это что-то из мира невероятного? Как мужчины и женщины выдают себя подсознательно, когда...

Глава 5. Неограниченные возможности применения интеллект-карт

Иногда технику создания интеллект-карт называют “швейцарским армейским ножом для мозга”. Что ж, по моему личному опыту, лучше и не скажешь!»

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

Таким образом, процесс овладения предметным действием неразрывно связан с построением самим ребенком образа этого действия, тождественного тому образцу, носителем которого выступает взрослый. И именно этим формирование предметных действий отличается от других видов действий – функциональных...

Глава 7. Послушаем, что скажет эхо

Вот пример парадоксальной гармонии — два аддикта, гневоголик и шоппингоман, «сошлись диагнозами». Личностей там, честно говоря, и не наблюдалось: у Иры индивидуальность сформироваться не успела, ограниченная рамками аддиктивного мышления, а Борис… Может, он и был когда-то человечнее, а может, и...

С лица воды не пить…

Ещё в начале прошлого века выдающийся американский психолог Уильям Джемс высказал суждение, что близкий круг общения в немалой мере формирует личность человека. Недавние психологические эксперименты подтвердили наблюдение Джемса и даже позволили выйти за его рамки. Оказалось, что личность...

ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА СОДЕРЖАНИЯ, ЦЕЛЕЙ И ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ

Наиболее полное описание педагогических умений приведено в работе А.К. Марковой, где она выделяет десять групп педагогических умений[86, с. 18–71]

Введение.

Массовая коммуникация, как социально-обусловленный феномен, предполагает манипулирование посредством отбора и использования смысловой информации.