То, что способности развиваются, – правильно, но правильно и то, что не у любого человека можно развивать любые способности. Развить можно только то, что имеет свои предпосылки.
Еще раз повторим, что проблема, заявленная клиентом, может не соответствовать реально существующей. Например, неуспеваемость, воспринимаемая как следствие нарушений в умственном развитии, может в действительности объясняться эмоциональными отклонениями или сниженной мотивацией; подлинной...
Доктор Винер как-то заметил, что ученые вряд ли смогут в обозримом будущем сконструировать электронный мозг, хотя бы приблизительно сравнимый с человеческим. "Мне кажется, — сказал он, — наша привыкшая к различным техническим новинкам публика плохо представляет себе...
А белый «Запорожец» — путь выхода из ситуации. Возвращение под покровительство Гермеса, путешествия, детской непосредственности, простоты (не «Мерседес») и довольства малым. (С 11 до 20 лет каждое лето мы с родителями по 2 месяца путешествовали на отцовском белом «Запорожце» по всей стране).
Т.Э.: Когда вы говорите, что выводили их из звуковой памяти, вы сознаете, как они звучали, моим голосом или вашим?
Характеристики эмоционального реагирования. Эмоциональное реагирование храктеризуется знаком (положительные или отрицательные переживания), влиянием на поведение и деятельность (стимулирующее или тормозящее), интенсивностью (глубина переживаний и величина физиологических сдвигов), длительностью...
Если учащиеся затрудняются дать варианты продолжения или дают эти варианты без учета услышанного текста учитель читает дальше. Сделав остановку на новом факте он задает тот же вопрос. После окончания чтения учитель может задать вопросы
Очевидно, что эти специальные виды воспитания никоим образом не направлены на формирование индивидов. Конечно, иногда случается, что они имеют своим результатом развитие у индивида особых склонностей, которые ему были внутренне присущи и нуждались лишь в том, чтобы начать действовать; в этом...
В любом случае такие проверки — это, в общем-то, для вас. Дело B TOM, что ребенок заинтересован в изучении новых слов, а отступление назад и проглядывание старых слов которые он уже знает, это ему уже не интересно.
А. Адлер рассматривает психологическое развитие личности как стремление занять определенную позицию по отношению к "имманентной логике человеческого общества", к требованиям социального бытия. Оно развертывается как цепь планомерных, хотя и бессознательных, действий, определяемых в конечном...
5) Путешественнику необходимо совершить шестидневный переход через пустыню. Он может нанять любое количество посильшиков, но сом путешественник и каждый из носильщиков могут взять с собой лишь четырехдневный запас пищи и воды для одного человека.
Дом – это место, которое должно быть у каждого человека, чтобы он чувствовал себя существующим. Это место, где каждый человек впервые осознает себя сущим, где мать впервые отпускает руку и говорит: «Ну, теперь ты сам». Отпуская ребенка в мир, она рассказывает ему о том, что такое добро и зло...