Русский КарнегиАлексей Тукмаков (PDF, стр. 50)

Многие вещи нам непонятны не потому, что наши понятия слабы; но потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий.

И поэтому ты пригласила какую-то хамку, которая обвиняет меня черт знает в чем?!! — Алка молча сглотнула.

У кого из нас вместе с мыслями о собственной сексуальносТИ — частоте отношений, используемых сексуальных практиках, фантазиях — не возникали вопросы: «Нормально ли все это? Действительно ли я нормален (нормальна)? » Понятно, что этот же вопрос часто возникает и на сеансах психотерапии когда...

15. Schoop T. Won't you join the dance? (A dancer's essay into the treatment of psychosis). – May field Publishing Co., 1974, p. 60–68.

Непременно объясняйте пользу для семьи, пользу для Тела Христова и общества в целом, а также вечную пользу от посвящения себя духовному росту. У людей действительно есть врожденное желание учиться, расти, улучшаться, однако иногда нужно разбудить это желание, сформулировав цели учебы и роста, а...

В жизни каждого бывают моменты, когда нужно «помочь ближнему», причем помочь реально и помочь в той ситуации, в которой человек не может справиться сам. Каждый делает это по-своему описываемый нами персонаж делает это несколько высокомерно и, как говорят в народе, «с барского плеча». Да, он...

Сидящая в ресторане пьяная ворона неожиданно опрокидывает себе на голову тарелку с манной кашей и говорит: «Ах, я сегодня такая загадочная».

Это понятие занимает очень важное место – видимо потому, что явления установки пронизывают практически все сферы психической жизни.

3. Попробуйте на улице подойти к кому-нибудь с невинными вопросами: «Как пройти в библиотеку?» или «Который час?» Постепенно расширяйте список вопросов до, например, таких: «Можно с вами познакомиться?» или: «Что вы делаете сегодня вечером?»

Заключительные замечания Салливана по поводу истерии главным образом говорят в пользу того, что люди, которые склонны играть в игру этого рода, занимаются этим, поскольку их игровой репертуар скуден.

и его начинают окружать вниманием, однако ему еще отказывают в самостоятельном духовном существовании. Типичный педагоги_ ческий образ этой эпохи — «лепка» характера, как если бы ребенок был сделан из мягкого воска или глины. Если же он сопротивляется, его беспощадно бьют, «выколачивая»...

Суть образования заключается не столько в том, с чего начинать, сколько в том, чтобы систематически «путешествовать по Вселенной». Если есть действительно серьезный интерес хоть к какому-нибудь вопросу, для вас в данное время жгучему и важному, задумайтесь над ним посерьезнее хоть на одно...