Читайте еще:
Детям 3—5 лет наиболее понятны и близки сказки о животных и сказки о взаимодействии людей и животных
Замечательный петербургский сказочник Андрей Гнездилов часто говорит: «Есть сказки, и есть “читки”. Читки служат для развлечения как лекарство от скуки. А сказки действительно развивают Аушу».
Несколько слов об авторе.
В разделах 44-103 будет сделана попытка показать, что, когда мы стараемся воспитать в людях стремление к объединенному действию и способность к самопожертвованию, мы делаем все возможное — вольно или невольно, — чтобы вызвать и поощрять в них отчуждение от самих себя. Кроме...
БОЛЬ, ПЕРЕЖИВШАЯ ТРИ СТОЛЕТИЯ
Когда я позднее обсуждал с Полом эту невероятную цепочку совпадений, он добавил к этой и без того богатой мозаике еще один интересный фрагмент. Как я уже говорил выше, в тот момент, когда наша мать умерла, я находился в Мюнхене, а Пол — в Берлине. С тех самых пор, когда мы эмигрировали из...
Мать и Дитя. Руководство по начальным взаимоотношениям
Возьмем ночное недержание мочи — распространенный симптом, с которым приходилось сталкиваться всем, кто имеет дело с детьми. Если таким образом ребенок выражает протест против строгого воспитания, борется, так сказать, за права индивида, тогда это вовсе не болезненный симптом; скорее, это...
ЛЕКЦИЯ № 17. Страхи детей
Но все-таки малыш начинает испытывать удивление перед непонятным и неведомым, радость при решении хотя и простейшей, но уже задачи, любознательное стремление познавать, чувство удовольствия от своих первых, еще робких интеллектуальных действий. К 4–5 годам раньше почти безразличный ко всему...
первой обязанностью всех живых
[По поводу затруднения, связанного с определением психологического значения «мужественности» и «женственности», см. обстоятельное примечание, которое в 1915 году Фрейд добавил к своим «Трем очеркам по теории сексуальности» (19054), Зиепаизвафе, т. 5, с. 123—124, затем обсуждение в начале 33-й...
Глава 2. Формула страха.
Невротические страхи – это просто привычка бояться. Каждый из нас натренировался бояться определенного набора фактов и обстоятельств. И важно понять, что не нас пугают те или иные вещи, а мы их пугаемся, потому что выучили, натренировали, отрепетировали эту роль. Говорят, что привычка – это...
1. Педагогическая психология как наука
6. Отношение учащихся к предмету занятий: в какие моменты урока наиболее ярко были выражены эмоции, с чем это связано?
Артур Конан Дойль и Джин Лекки
Порой отвлеченный взгляд на жизнь Рерихов наводит на мысль о том, что их общественно-политическая деятельность направлялась не столько на развитие интереса к творческим достижениям, сколько на акцентирование совершенности семейного союза. Вслед за ними, один за другим, возникали и развивались...
Книга 15. Аутентичность (искренность)
Вы не ждёте их благодарности и признательности, вы просто действуете в рамках собственной реальности. Вы больше заботитесь о сохранении ценности в своих собственных глазах, чем о подтверждении вашей ценности со стороны окружающих.
