В первые годы жизни человек подобен любому другому живому существу в отношении мобилизации различных способностей и использовании всех достаточно развитых функций. Клетки его тела стремятся, как и все живые клетки, расти и выполнять свои специфические функции. Это относится и к клеткам нервной...
Контроль за голосом одновременно позволяет контролировать и психическое состояние, а следовательно, применять оперативные меры по его коррекции. Вот вы почувствовали, что голос звучит не так, как хочется. Для профилактики плохого настроения можно сделать несколько упражнений. Их разработал...
Эти особенности смысловой стороны внутренней речи приводят к тому, что всеми наблюдателями отмечалось как непонятность эгоцентрической или внутренней речи. Понять эгоцентрическое высказывание ребенка невозможно, если не знать к чему относится составляющее его сказуемое, если не видеть того, что...
Вы совершаете поистине трагическую ошибку, выказывая одному из детей повышенную любовь и внимание и постоянно приводя его в пример другому. Этим самым вы буквально развиваете между ними конкурентные отношения. Не буду отрицать, что здоровая конкуренция – дело полезное. Но возбуждение...
Сегодня это напоминает уже моду, например, учить английский язык. Кто-то учит 5 лет, кто-то больше 10. Это такое теперь хобби, или лучше сказать – фетиш!
122. Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии / Под ред. В. В. Давыдова. – М., 1979. – С. 160.
— О чём договориться? Что вы будете приходить в одно время, в одно место, и это будет называться вашим общим домом?
в матке — мальчик или девочка — из-за «неудобного» положения плода. Даже у такого маленького человечка могу быть свои тайны!
«Наш подход к анализу и терапии был ретроспективным, очень ретроспективным. Мы не представляли себе, что можно понять пациента без подробного изучения его личной истории. То, что можно просто войти в комнату и очень точно описать поведение находящихся там людей, было для нас совершенно...
В результате на костер пошли только мадам де Войсин и двое ее слуг (разумеется, без предварительного обезглавливания).
Я не буду вдаваться в исследования о том, в чем ее сущность, вследствие каких движений души и перемен в нашем теле мы получаем любые ошущения через свои органы чувств или идеи в своем разуме, зависят ли при своем образовании некоторые или все эти идеи от материи или не зависят» (Локк, с. 91).
ния? Каким образом здесь возникает прирост информированности, столь необходимый для эстетического наслаждения? Мы уже говорили о практической неисчерпаемости толкования великих произведений. При повторном восприятии зрителю каждый раз открываются все новые и новые стороны, грани, оттенки...