Фрейд, психоанализ и современная западная философияВалерий Лейбин (DJVU, стр. 276)

Итак, было знакомство, была первая ночь, и у обоих есть желание сделать так, чтобы ночь не оказалась последней. Другими словами, завязывается роман. И естественно, начинаются проблемы. У нас с вами, а у вас – с нами. Правда, справедливости ради нужно отметить, что больше претензий высказываете...

Выше мы уже говорили об основных причинах и факторах возникновения любовных кризисов. Они являются универсальными практически для всех кризисов. Теперь выделим те причины, которые приводят именно к первичному кризису любовных отношений.

Тем не менее он оказался едва ли не самым загадочным из всех соединений, регулирующих развитие мозга. По своему строению он близок к инсулину и некотоDWM другим белкам, тоже ускоряющим рост клеток Их общим зволюционньм предком считают один ген. Но если все инсулиновое семейство синтезируется...

Разумеется, практической целью исследования часто является не столько моделирование этих структур для теоретического их изучения, сколько возможность использования знания об этих структурах для предсказания особенностей деятельности, в частности, ее успешности. Решение задачи прогноза путем...

В этой главе рассказано о цикле самоподкрепления личностного роста в надежде на то, что он поможет в воспитании наших детей. Он становится противоположностью замкнутого порочного цикла, с которым сталкиваются дети, не обладающие базовыми умениями самоконтроля, чувствующие себя неспособными...

Наверное, ужасно идти по канату над пропастью, но мы находимся именно там, а потому у нас нет времени посмотреть вниз и отпрянуть назад или же остановиться на полпути. Ступив на канат над пропастью, мы вышли в запредельное, хотим мы того или нет. Мы уже оказались там.

Атеросклерозу головного мозга свойственны и психотические состояния с определенными закономерностями зависящими от внешних факторов и выраженности атеросклеротических изменений соответственно стадиям этого заболевания. В клинике встречаются психогенно и соматогенно обусловленные состояния...

Следите за выражением лица ребенка и время от времени стимулируйте процесс игры замечаниями типа: «Мне кажется, мы можем добавить еще цветов. Пусть они падают медленно-медленно, чтобы Алеша успел им нарадоваться». Спросите отдельных ребят, как выглядят их цветы, как они пахнут.

Я думаю, что должно быть ясно, что нельзя изучением ботаники развить свою память к математике; или изучением грамматики развить память на географические названия: и та и другая науки требуют совершенно отличного рода памяти, и усвоение одного рода знания не может способствовать развитию другого...

Иными словами, вы не в состоянии съесть каждую «лягушку», обитающую в пруду, но самую большую и безобразную вполне можете, и этого будет достаточно, по крайней мере на текущий момент.

Как легко счесть, что несчастные люди прошлого жили ошибочными, даже абсурдными верованиями. Мы можем даже утратить должное уважение к ним и забыть об историках будущего, которые скажут, что и мы также жили мифами.

Maslow A. H. Dominance-quality and social behavior in infrahuman primates // Journal of Social Psychology. 1940. 11. Р. 313-324.