Духи в зеркале психологии (DJVU, стр. 171)


📖 DJVU. Духи в зеркале психологии. Лебедев В. И. Страница 171. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лебедев, "Духи в зеркале психологии"

Читайте еще:

Глава 5. Как извлечь пользу из телефонной трубки

Не считайте, что раз ваш возможный клиент снял трубку, то он не занят. Если он ответит: «У меня сейчас серьезный разговор», спросите, когда будет лучше позвонить снова. Не говорите: «У вас есть пара минут?», «Вы не очень заняты?» и т. п. Это крайне неудачные, избитые фразы. Первая принижает...

Глава шестая. Поиски причин или – «Почему он ушел?»

– Пока вы не поймете, какая драма происходит у вас в душе все это время, вы не уберете свой симптом. Никакие упражнения не помогут! Будут как мертвому припарки! Нельзя делать упражнения по борьбе со страхом, будучи уверенной в том, что опасность реальная. Нельзя справиться с невротическим...

Глава 3 Гав-гав

Многие родители самоустраняются от проблем своих детей: не ходят в школу и не беседуют с директором, когда надо; не устраивают разносов учителям; не учат ребенка самым важным жизненным навыкам; не говорят по душам, когда ему это нужно. Они оправдывают себя: должен справляться сам, я и так пашу...

МУЖ НЕНАВИДИТ РЕБЕНКА

Текст следующий: «Ребенок не виноват. Мы решили заводить ребенка, а не он сам этого хотел. Мы знали, что это будет непросто, а он не знал. Мы — взрослые люди, а он — просто маленький комочек жизни. И это мы должны брать на себя ответственность за собственные эмоциональные...

Подростки нуждаются в похвале родителей

После того как ть полчаса моешь гору посудьк никому не захочется услышать, что работа выполнена плохо. Если вы скажете подростку об этом скорее всего, ему вообще никогда больше не захочется этим заниматься. Если вы оцените его старания, он почувствует, что не безразличен вам и снова захочет...

' [Слова Мефистофеля в «Фаусте» Гёте

' [Слова Мефистофеля в «Фаусте» Гёте, часть І, сцена 4 (перевод Н. Холодковского) — излюбленная цитата Фрейда, которая приводится также ниже на с. 438. В более поздние годы, в послании, написанном Фрейдом в связи с присуждением ему премии Гёте, Фрейд обращается с этими словами к самому поэту...

Глава 2. Концептуализация болезни.

Примитивное эго было обучено тому — рассматривая объект как очень ценный — что освобождение агрессии было нежелательным и действовало, насколько возможно, чтобы сдержать ее. Когда это оказалось невозможным, агрессия была разряжена таким образом, который не смог бы...

Политика

    Популярная концепция свободы воли базируется на двух утверждениях: (1) что каждый из нас может вести себя иначе, чем вел себя в прошлом, и (2) что мы являемся сознательным источником большей части наших мыслей и действий в настоящем. Как мы видим, однако оба из этих допущений ложны.

Глава 2. Детство.

 "Мы нашли его на станции. Он сказал, что голоден и хочет стать нашим другом". Мальчик был грязный, но очень красивый. Его стройное тело еще не приобрело мужские очертания.

Архетипы обнаруживаются — символы измышляются

Архетипы, являющиеся врожденными стереотипами поведения, проявляющимися в типичных, постоянно повторяющихся ситуациях ребенка и родителей, охотника, священника, мужчины и женщины и т. д.,— величайшее «открытие» К.Г. Юнга. Некоторые психологи-юнгианцы говорят в этой связи даже об «архетипической...

Как показал советский психолог С

И в Юзике Антоновиче, конечно же, что-то было, тогда еще не открытое, не обнаруженное. И если за шесть лет моего с ним знакомства он не смог одолеть азов, то в этом, клянусь, виноваты учителя и родители, особенно первые...»

ГЛАВА 2. ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ОСОЗНАННОМУ СНОВИДЕНИЮ

Начните со лба. Сфокусируйте внимание на межбровье и подумайте о номере первом. Удерживайте внимание на точке 1 несколько секунд, пока вы ощущаете ее расположение ясно и отчетливо. Представьте себе, будто вы находитесь в этой точке. Прежде чем перейти к следующей точке, добейтесь в ней ощущений...