Развитие психики в процессе эволюции организмов (PDF, стр. 103)


📖 PDF. Развитие психики в процессе эволюции организмов. Ладыгина-Котс Н. Н. Страница 103. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ладыгина-Котс, "Развитие психики в процессе эволюции организмов"

Читайте еще:

Глава 2. Знание как предмет деятельности.

Следующая проблема в отношении деятельности и предметности может быть сформулирована как проблема взаимного конституирования различных родов предметности в деятельности.

ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА[ 41 ]

В опытах Торндайка соединяются определенные кинестетические тактильные и зрительные раздражения от известных внешних предметов и их положения с другими, тоже определенными зрительными, а может быть, и вместе с кинестетическими раздражениями от тех же или других внешних предметов. Инстинкты же...

Глава 6. Осознаваемое и неосознаваемое обучение

В настоящее время мы располагаем рядом экспериментальных фактов, позволяющих утверждать следующее: характер изменений активности коры больших полушарий и связанных с ними изменений межполушарных функциональных отношений, которые происходят при действии на человека осознаваемых или неосознаваемых...

Глава 2

В толкованиях раннего христианства обряд крещения тоже сначала понимали как очищение и освобождение от греха, а так- же как изгнание злых духов. В данном случае крещение связывали с идеей обновления, ибо окрещенный человек возрождается во Христе, а потому должен избавиться от прежних языческих...

Все мы работаем…

Чем отличаются конкретные цели от мечтаний? Мечты, как правило, приобретаются в детстве или в юности, они инфантильны. Мечтания никогда не могут быть реализованы зрелым человеком, просто потому, что в мечтах нет знания о себе. Ведь знать себя может только зрелый человек. И дело не только в том...

Каждый имеет скрытую в себе динамичную личность

Многие недоразумения и жизненные проблемы проистекают из того, что мы пытаемся встать на моральную позицию даже в тех случаях, которые в принципе не имеют никакого отношения к морали. К примеру, самовыражение человека или его отсутствие никак не может быть вопросом морали или этики, за...

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ПРАКТИКА И ПРОЦЕСС

Душепопечитель должен уметь различать (и научить это делать» подопечного) дары Духа и плод Духа. Дух для всех один. Он раздает Свои дары, как Ему угодно (ср. Еф. 4:7; 1 Кор. 12:4–7).

Гектору снится сон

Мужчине по имени Роже, который часто прогуливался по улицам, разговаривая в полный голос с Господом (Роже верил, что Бог тоже говорит с ним, он даже явственно слышал у себя в голове ответы на свои вопросы), Гектор сообщил, что китайская фраза означает: «Мудрый хранит молчание, когда общается с...

4

Но о чем же я сожалел? Что оставил я в том прошлом мире? И почему я немного сожалею о том, что меня устрашало?

Природа и обучение

• телесно-ориентированная терапия помогает мобилизовать нервные тракты: движение > правый мозг > лимбический мозг > эмоции > глубокая энграммация (кодирование) опыта

242 О НАБЛЮДЕНИИ ЗА ПОВЕДЕНИЕМ МЛАДЕНЦЕВ

Другие дети принимают новую пищу с меньшим негодованием. Это подразумевает большую действительную терпимость к лишению что отличается от явного подчинения ему и исходит от относительно надежного отношения к матери, позволяющей младенцу обращаться к новой пище (и объекту), сохраняя при этом...

- когда парень переминается с ноги на ногу

У мужчины самые выгодные позиции, когда он знает, каких женщин хочет. После этого самец сам начинает выбирать себе самочек. Достаточно лишь постоянно к ним подходить для знакомства.