Самой большой проблемой психиатрических лечебниц, все еще напоминавших скорее приюты для умалишенных, чем клиники, была постоянная нехватка коек и средств. Новые больные прибывали и в большинстве своем задерживались надолго, нередко на всю оставшуюся им жизнь. Как правило, это были бедные...
6. Зинкевич-Евстшинеева Т. Д., НисневичЛ. А. Как помочь «особому» ребенку. СПб., 1998. 7. Карабанова О. А. Игра в коррекции психического развития ребенка. М., 1997.
Потому что делать то нечего. Работают крепостные, делать ничего не надо. И естественно в этом случае мужик начинает лезть на стенку от безделья! Потому что, сколько уже можно бухать? Сколько можно ездить «в номера»? Сколько можно стрелять по тузам?
хосоматический симптом не успел еще изменить «либидинальную зкономику». Режим консультации, «классический кадр» психоаналитической сессии работает здесь, увы, с трудом. Поскольку объектом воздействия является взаимодействие, повседневная коммуникация, вернее, ее деформация.
– Если у меня не будет проблем, моим близким не придется меня выручать, ияне буду знать, любят они меня или нет.
Вместо этого, он сел и написал длинное письмо к той части своего «я», которой нужно было принять кое-какие решения и, наконец, повзрослеть. Письмо заняло несколько страниц. В нем он изложил все, что знал об ответственности, о необходимости делать выбор и кое-чем жертвовать, об организованности —...
* Легкая и удобная одежда из высокопрочных материалов с перестроенной молекулярной структурой, оборудованная специальной (незаметной) обогревательной, кондиционирующей и др. аппаратурой.
Неопределенность в сфере интереса, я «разбрасываюсь» на многие направления, все дается легко (в общем, не дерево а кустарник). Легко возникает интерес, но при встрече с малейшим препятствием я отступаю, бросаю дело и хватаюсь за новое (отсутствие трудолюбия — хотелось бы его иметь
В учебном пособии рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста. Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития...
Родители были просто поражены результатом этого последствия. Они недооценили детей, потому что не учитывали простую истину: когда на детей возлагают ответственность за происходящее, они очень быстро становятся благоразумными. Четверо ребятишек стали делать всю работу на кухне без лишних...
По чему можно вообще узнать истинность любви? По тому ли, на что она способна, по пригодности ее к достижению любовной цели? В этом отношении любовный перенос не отстает, как кажется, ни от какой другой любви. Создается впечатление, что от нее можно всего добиться.