'Теоретики, исследующие проблемы социального научения, объяснили многие формы поведения, неимеющие непосредствепного значения для выживания человека. Сторонники этой теорни, как правило, говорили, например, о том, что агрессия не что иное, как форма имитирующего поведения, обусловленная...
Что касается силы внешних влияний и происхождения их, то эти вопросы тем более не поддаются еще учету.
…вспомни, какую силу в эпоху Средневековья давало людям привлекавшее их небо……Осел тащил повозку. Он воображал, что тащит ее на небо, и скоро начнется рай, и там ослы уже не будут таскать поклажу, и пастбища будут вечно зеленеть, и хищные звери станут ласково играть с ним.
Так как Оранжевый — это «человек-часы», то соблюдение дисциплины для него не в тягость, а в радость. Его потрясающей самоорганизации могут позавидовать другие векторы, особенно красный.
В соответствии со всем изложенным выше, переживание боли в целом включает в себя не только прямую нейрофизиологическую реакцию на нарушение целостности тканей, но и прошлую запрограммированность человека относительно событий, несущих боль, а также опасение страданий в будущем. Одним из важных...
Богатый холостяк завешал д-Все свое состояние нескольким женщинам, которые в свое время отвергли его предложение о женитьбе. В. его завещании было сказано
Другой урок — уборка дома, домашняя работа. В социальном плане можно сказать, что героиня проходит «школу домохозяйки», формируя трудолюбие и терпимость к самой тяжелой женской работе. Это, безусловно, так. Но не это является главным.
С ростом и развитием психоаналитического движения расширялся и терминологический аппарат, что неизбежно приводило к известной утрате единого понимания терминов, к путанице в их использовании в разных контекстах, в частности, в клиническом и психологическом. Кроме того, со временем менялись и...
Наиболее болезненные формы отвержения проявляются в самые ранние годы — в дошкольном и младшем школьном периодах жизни, потому что причины действия, которое ребенок воспринимает как отвержение, он никак не может объяснить. Ребенок не в состоянии понять, почем другой человек отнесся к нему именно...
— Разве может править страной человек, трижды предавший своих друзей? — вопрошал он. — Шах, визирь и я пали жертвой его честолюбия, он готов на любое злодейство!
Каково же было мое изумление, когда я узнал, что вся система ценностей, в которой я воспитывался, не имеет никакого значения в армии, куда я попал после окончания института. Там солдаты и даже офицеры не очень отличали санинструктора и фельдшера от врача. Всех называли докторами и смотрели на...