Текст и коммуникация (PDF, стр. 109)


📖 PDF. Текст и коммуникация. Каменская О. Л. Страница 109. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Каменская, "Текст и коммуникация"

Читайте еще:

   1. Тренинг нацелен на получение целей-результатов как продуктов развивающего обучения: усвоение технологичной информации, обсуждение результатов формирования новых навыков в ходе проигрывания ролевых или командных игр и формирование навыков в учебном пространстве тренинга.    2. Продуктами...

Часть II. Невротические стили жизни.

Теперь держитесь за стул. Из оставшихся 25% нужно вычесть тех, кому психотерапия не поможет, а именно: страдающих психическими заболеваниями (это до 7%), детей и стариков — одним еще не помочь, другим — уже (это 10%), остаются наркоманы и алкоголики (это свыше 45%), а также...

Раздел I. Сновидения и их толкование

Мне снится, что Б сидит в нашем офисе. Он роется в бумагах и подделывает документы, чтобы скрыть совершенное им хищение крупной суммы денег.

— 64 интересно въ оцё8нивающихь суждешяхъ

Въ ваконченномъ логическомъ сужден1и субъекть и предикатъ представляются т5сно и ясно связанвыми. Но и во время психологическаго процесса, приводящаго къ этому результату субъектт, и предикать тоже не всецёло разъединены. Если бы

Просмотр подобных телепередач вызывает порой полнейшее изумление: оказывается

Доходит до настоящих курьезов: убежденный преступник никогда не скажет в ответ на оказанную ему услуту: «Спасибо», считая что это слово происходит от сочетания «спаси, Бог». Он непременно произнесет: «Благодарю» («благо дарю»), что свидетельствует о его уверенности в том, что он несет людям...

А. Психология архетипа ребенка

Если же мотив ребенка появляется в форме единства, то речь идет о бессознательном и вместе с тем уже предварительно совершенном синтезе личности, который на практике, как и все бессознательное, означает не более, чем возможность.

ВОПРОСЫ К СЕБЕ

6. Составьте систему целей прожитой части жизни. Какие из целей были поставлены зря (в чем причины)? Были ли в вашей жизни периоды, которые теперь вы считаете для себя потерянным временем? Какова длительность этих периодов? Чем, по-вашему, можно было бы заменить эти потери: какими занятиями?

Третий шаг. "Моделируйте свою жизнь по собственному вкусу" (или о том, чем "прогноз" отличается от "планирования").

Сказав "спасибо", вы словно бы расплатились, а сказав "пожалуйста", осуществили предоплату. Но все это формально, грубо, корыстно и неискренне.

3. Последствия развала СССР.

Как происходило пиршество победителей, начавшееся по объяснению кремлевских официантов "с четырех часов дня", когда автор "делал самую неприятную работу"? Мемуарист скуп: военачальникам "налили до краев по большому фужеру водки" и "мы присоединились к общему веселью", Грачев "сиял с рюмкой в...

Часть III. Шестнадцать типов личности: профессиональные портреты.

Вот пример двух коллег — Дженнифер (ESFP) и Норин (ISTJ). Они вместе работают в небольшом офисе, и едва ли не с того самого дня, когда там появилась Дженнифер, между ними начались разногласия. Норин постоянно расстраивалась из-за привычного для Дженнифер поведения на работе и не...

Глава вторая

В этой книге рассматриваются четыре взаимосвязанных вопроса: социальная патология, «Царство Божие», коллективная трансформация и забытые ресурсы, которыми мы можем воспользоваться в наше кризисное время.