Язык и мышлениеН Хомский (DJVU, стр. 50)

Вот так выглядела полемика на идейной основе на коллегии Министерства культуры СССР во время обсуждения репертуара Кировского (ныне Мариинского) театра

— В чем дело? Я ждал этого момента тридцать лет, я ждал, надеясь, что когда-нибудь я приставлю копье к твоей груди, и всё будет кончено. Такое везение так и не пришло ко мне, но оно пришло к тебе. Ты мог бы покончить со мной в один миг. Что случилось с тобой?

А первая печатная газета называлась «Ведомости» и выходила по указу Петра I с января 1703 года. Тираж газеты был от 200 до 4000 экземпляров.

2) мнимая ситуация, создаваемая для воплощения ребенком своей роли в жизнь; содержание этой ситуации составляет замещение предметов (игрушки)

Точка зрения Г. Айзенка получает поддержку многих исследователей. В частности, В. Вайс, исследуя в Германии три поколения родственников математически одаренных детей, выдвинул предположение: «Гипотетический аутосомный рецессивный аллель в гомозиготном состоянии является предпосылкой высокого...

Работа с мукой происходит в горле. Когда вы проходите муку, узел в горле (его предки называли гордиев узел) переворачивается и развязывается, и вы начинаете жить и действовать в правильном мире, где вещи существуют в истинном, прямом свете, поэтому видна их истинная суть. Это – рай.

Этот период характеризуется в официальных бруклинских изданиях как этап самоотверженной и чуть ли не стихийной борьбы. "Общество свидетелей Иеговы" добилось того, что к нему на какое-то время пришла популярность "ревностного защитника и поборника свободы служения богу". Естественно, что в этих...

Генералитет Советского Союза не так эффективно, как германский вермахт использовал период между двумя мировыми войнами. Более того воспользовавшись заговором еврейских маршалов (Тухачевский, Блюхер, Якир) и маниакальной подозрительностью Сталина, оставшиеся два маршала Буденный (Хитрец) и...

Близкие поутихли, но не унимались. Мама сетовала: «Пашенька может все и не может ничего». Или волновалась: «Чем он занят? Что с ним будет?» На вопрос: «А с вами что будет?» она грустно шутила: «Перебьемся как–нибудь. Главное мы уже сделали. Теперь нам бы ночь простоять, да день продержаться». И...

Можно позаимствовать их у дошколят: сказать, например, сцепившись мизинцами: «Мирись – мирись – мирись, и больше не дерись…».

Отдельные школьники нуждались в вычленении в наглядной ситуации ее существенных признаков, в отдельных случаях приходилось обращаться и к наглядно-действенным средствам решения, после чего дети были в состоянии решить другие задачи путем мысленного оперирования образами. Незначительное число...

этого не сделал. Поскольку она очень ему нравилась, он никогда не давал ей почувствовать, что в данный момент он для нее недоступен, Сейчас у них по-настоящему серьезные отношения.