Информация и самоорганизация. макроскопический подход к сложнім системамГ Хакен (PDF, стр. 78)

М: — Вот и отлично, пусть тогда вместе с тобой едет и сам тебя хоронит потом! Иди уже со своей ересью, не мешай!

2. Засыпая, считайте про себя. Постепенно засыпая, считайте про себя: "один, я сплю, два, я сплю" и т.д., постоянно следя за собой. Дойдя до ста, можете начать сначала.

Терапевт дал понять мужу, что тот добьется больших успехов, если научится в открытой форме предъявлять свои требования жене, вместо того чтобы, замкнувшись, ждать проявлений внимания с ее стороны, как в пору его депрессии.

В конце концов почти вся страна стала ареной пыток: группка обезумевших людей издевалось над людской массой, исчисляемой миллионами, которая корчилась от боли и страданий.

20 мая, после нанесения интенсивного удара по местам предстоящей высадки, на Крит было сброшено около десяти тысяч немецких парашютистов.

Мне вспоминается одна история, рассказанная шестилетним мальчиком в процессе выполнения этого задания. Сначала он с упоением воображал, что все люди научились летать и парили в небе, как птицы. На мой же вопрос, а что бы тогда стало происходить с ним и его близкими, как бы изменилась их жизнь и...

Пример 1: «Я очень боюсь енотов. Когда я вижу енота, то сразу же начинаю всхлипывать. Не могу смотреть, как енот переходит дорогу. У меня даже начинается приступ паники».

Художник пишет не прямо с природы и с жизни, а создаёт правдоподобия их. В этом и заключается процесс творчества…

| Лишь в самых крайних случаях психоз у детей носит характер взрослого психоза. В менее серьезных случаях свет проливается лишь с помощью поискового анализа, занимающего достаточно длительное время.

В последние годы появляется все больше детей со сложными недостатками в развитии, у которых имеется сочетание двух и более направлений отклоняющегося развития (слепоглухие дети, дети с недостатками отдельных анализаторных систем и т.п.), что дает основание выделять специфическую группу...

Если у акцентуированных личностей мы встречаемся с самыми различными видами эмоциональных реакций — от явной депрессии до выраженной эйфории, то в клинических вариантах чаще преобладают эмоциональные состояния с отрицательным знаком. При этом, как отмечает К. Leonhard (1981), «наблюдается...

в сочетании с техниками игровой психотерапии последовательное или одновременное сочетание с несколькими видами творческой деятельности В помещении (например, в арт-терапевтической студии}