В мире роботов (Когда сделаны уроки) (DJVU, стр. 29)


📖 DJVU. В мире роботов (Когда сделаны уроки). Гармаш И. И. Страница 29. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Гармаш, "В мире роботов (Когда сделаны уроки)"

Читайте еще:

«ВНАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВО»

Сколько я ни смотрел раковых больных или пациентов с бесплодием, у всех зависимость от идеалов, от будущего превышала в несколько раз опасный уровень.

Фридрих Хайек

Как мы уже видели, доход каждого человека в результате действия системы свободного рынка определяется разностью между тем, что он получает от продажи своих товаров и услуг, и затратами на производство этих товаров и услуг. Получаемые нами поступления представляют собой в основном прямые выплаты...

но нестабильный экстраверт соответствует холерическому темпераменту античных авторов

Хотя определение степени экстра-интроверсивности производится главным образом с помощью вопросников имеются данные экспериментального изучения этого типологического параметра. Если субъекту, находящемуся в камере, дать возможность по своему усмотрению включать усиление освещенности и звуковой...

Обучение и воспитание достигают развивающего эффекта при умелом руководстве собственной деятельностью ребенка

Vines OK. Пиаже об изоморфизме предметных операций и межличностной кооперации, как ведущей форме социальных взаимодействий не получила у него должной экспериментальной проработки. Этот исследовательский пробел и был восполнен А. -Н. ПерреКлермо. По ее мнению, генетические исследования процессов...

Часть первая

Обыкновенно мы привыкли думать, что проявление злости и зверства есть явление аффективное, явление, находящееся в противоречии с здравым рассудком. В данном случае злость и зверство являются основною чертою характера, проявляющеюся нередко с детства и до старости. Будучи детьми, они любят мучить...

Организация и содержание психологической работы.

Сведения о военнослужащих с нервно-психической неустойчивостью психолог части заносит в "Журнал динамического наблюдения за лицами с признаками нервно-психической неустойчивости" и осуществляет их психологическое сопровождение, тесно взаимодействуя при этом с медицинской службой части...

Глава 15 ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ НАУЧЕНИЯ

Исследование научения как процесса, таким образом, позволило выявить два принципиально разных типа научения: плавное научение и скачкообразное научение (инсайт и импринтинг). Эта разница может быть связана с разной реорганизацией опыта в этих ситуациях, однако ответить на вопрос, какой именно...

4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Из всего сказанного ранее, должно быть, стало ясно, что как свидетельства мифологии, так и действия комплекса матери, если отбросить их казуистическую многообразность, в конечном счете относятся к бессознательному. Как иначе дошел бы человек до такой мысли, — поделить космос (используя аллегорию...

ЧАСТЬ I. Индивидуация и стадии психологического развития

Проблема смысла жизни тесно связана с ощущением личностной иден­тичности. Вопрос "в чем состоит смысл моей жизни?" почти полностью совпадает с вопросом "кто я такой?" Несомненно, последний вопрос имеет субъективный характер. Адекватный ответ можно получить только изнутри. Поэтому мы говорим...

Глава 9. ДИСЦИПЛИНА, ОСНОВАННАЯ НА ЛЮБВИ

А теперь давайте обсудим, что важно для удовлетворения эмоциональных потребностей девочек. В течение первых 7—8 лет девочки так прямо и непосредственно не реагируют на эмоциональную депривацию, как мальчики. Другими словами, их эмоциональные потребности не так очевидны. Я встречал слишком много...

Глава 3. Приёмы и техники манипулирования

Все разнообразие производимых над информацией операций можно сгруппировать по нескольким параметрам.

4. Терапевтические интервенции.

В результате после выполнения задания он научился владеть своей мускулатурой, открывать и закрывать сфинктер, научился собирать монетки и даже решил собрать коллекцию и подарить братишке, когда тот вырастет. Теперь у него уже не было выхода. Все кусочки мозаики были разложены по местам. Ему...