В мире роботов (Когда сделаны уроки)И Гармаш (DJVU, стр. 104)

В процессе совместной деятельности конкретных участников между ними возникают индивидуальные личные (или межличностные, «неформальные») отношения, которые оказывают существенное влияние на взаимную расстановку людей в группе. Несмотря на многообразие и неповторимость возникающих при этом...

сам охарактеризовал эту "фантазию о Ганнибале" как "одну из движущих сил (моей) умственной жизни" (МасСтаїй, 1974, 35).

Самая распространенная причина нездорового интереса – это когда ребенок нечаянно увидел половой акт. Мало того, что за этим стыдно наблюдать, так еще и резко открывается дверь во взрослую жизнь. Куда же денется детство?

Что можно посоветовать в вашем случае? Той самой молодой паре я порекомендовала не ставить перед детьми слишком завышенных требований (особенно перед младшей, которая так страдала из-за того, что ее старшую сестру постоянно приводили ей в пример). Родителям необходимо помнить, что именно их...

сигналами, то есть поведением, жестами, взглядами и словами «Будь таким-то...» или «Не будь таким-то...», «Делай то-то...» или «Не делай того-то...» В дальнейшем вся жизнь человека протекает согласно сценарию, определяемому этими установками.

Я Тебя вижу. Вижу Тебя, настоящего. Я Тебя знаю. Знаю Тебя, настоящего. Я Тебя люблю. Люблю Тебя, настоящего.

В этом возрасте главная ценность — система отношений со сверстниками, взрослыми, подражание осознаваемому или бессознательно следуемому «идеалу», устремленность в будущее (скорее недооценка настоящего).

Соломинка перетянулась. Лапоть пошел по ней, она и переломилась. лапоть упал в реку, а пузырь хохотал, хохотал, да и лопнул!

Скорее всего, «верующие» вовсе не глупы, чтобы не знать, как однобоко рассматривает теория доминирования поведение такого развитого животного как собака и как травматична «программа понижения по рангу». В конце концов, они говорят о стрессе, о связи проблем поведения с болезнями, о научных...

Можно поставить вопросы: какие типы интеллектуальной активности позволяются условиями организации образовательного процесса? какие направленно культивируются? какой тип интеллектуальной активности культивируется в образовательном процессе в целом? какой тип интеллектуальной...

Обычно эта черта начинает проявляться в ее характере еще в детстве, и если внимательно присмотреться к Олиному поведению, то за ее благорасположением к окружающим можно заметить некоторую напряженность. Особенно это заметно при первом знакомстве, когда Оля невольно стремится обходить и...

Для цивилизованного капитала поборы неприемлемы. Потому и обходит он Россию стороной. А инвестиции нужны позарез. Власти, что называется, прониклись. Приняли три антибюрократических закона. Серьёзно упростили регистрацию и лицензирование юридических лиц. (…)